A 是有层次的 B 都是人的活动的规律
C 是人们在改造社会的实践中创造的规律 D 存在着个别特殊和一般的关系
这道真题是一道非常精彩的讲马原和毛中特结合的题目，非常有亮点。首先同学们可以判断的是无论是共产党执政规律、社会主义建设规律还是人类社会发展规律都属于社会规律。社会规律存在并实践与人的活动之中，社会规律的客观性根源于人的社会实践活动的客观性。
社会主义建设规律和人类社会发展规律肯定是有层次的，同时他们也是个别特殊和一般的关系，而C选项就如我上文所写，规律是不可以被改变的，故排除，此题正确选择项为ABD
同学们还要注意的是主观能动性和客观规律性的关系，给大家总结出来一个简单好用的版本：1 必须尊重客观规律 2 在尊重客观规律的基础上，要充分发挥主观能动性。
如何正确的发挥主观能动性呢：1从实际出发，努力认识和把握事物的发展规律。2实践是发挥人的主观能动作用的基本途径。人的意识是一种精神的力量，要使它得到实现，变为物质的力量，必须通过物质的活动---实践才能达到。3主观能动作用的发挥，还依赖于一定的物质条件和物质手段。
最后在理清了概念问题之后，来给同学们梳理一下马原的概念模块。建议同学们加强掌握大概框架，熟悉科目的重难点。
模块一 人与自然的关系
1.自然界和人类社会的关系
自然界是人类社会形成的前提，人类社会影响和制约自然界。人和自然是和谐统一的关系。
2.实践是人和自然关系的基础
实践构成了人类社会存在的基本方式，是人类社会和自然界分化开来的历史前提，又是使人类社会和自然界统一起来的现实基础。
3.客观规律性与主观能动性
实践是客观规律性和主观能动性统一的基础。人类的实践活动必须在尊重客观规律性的基础上充分发挥主观能动性。
关键词链接
人与自然、环境破坏、环境保护、污染治理、垃圾处理、可持续发展、雾霾天气、生态文明等等。
模块二 唯物辩证法基本范畴
(一)原因和结果
1.原理：
原因和结果揭示的事物前后相继、彼此制约的范畴。
原因和结果之间是引起被引起的关系。
原因和结果的关系是复杂多样的。
2.方法论意义：透过现象揭示本质。
(二)现象和本质
1.原理：
现象和本质揭示的是事物外部表现和内部联系的范畴。
现象是人可以通过感官感知的外部表现，本质只能通过理性认识把握。
任何本质都通过现象表现出来，任何现象都只是从一定方面表现本质，即便假象也表现本质。
2.方法论意义：透过现象揭示本质。
模块三 对立统一规律
对立统一规律的核心考点如下：
核心考点一：矛盾的同一性和斗争性。
斗争性--------矛盾双方相互排斥，相互分裂
同一性--------矛盾双方相互依存，在一定条件下相互转化。
核心考点二：矛盾的普遍性和特殊性。
普遍性------矛盾存在于一切事物之中，矛盾贯穿于事物发展始终
方法论：一分为二的看问题
特殊性------不同事物矛盾不同，同一事物在不同发展阶段矛盾不同
方法论：具体问题具体分析
模块四 主观能动性和客观规律性的辩证关系
核心考点一：人与规律的关系
人可以认识、利用、规律
人不可以创造、消灭、改造、改变规律
核心考点二：如何正确发挥主观能动性
①充分尊重客观规律
②在尊重客观规律基础上，合理发挥主观能动性
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本文来源：跨考教育
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王晓易_NE0011
