《马克思主义哲学》第三章讲的是世界的联系、发展及其规律。这一章的重难点较多，如普遍联系原理;发展的过程性;现象和本质;必然和偶然;量变和质变的关系;辩证的否定观的内容及意义;矛盾同一性和斗争性原理及意义;矛盾普遍性和特殊性的关系及意义;科学发展观与唯物辩证法等。
考研中，本章每年都有选择题或分析题出现，或选择题、分析题兼有之，题量较大，分值也较高，是历年考研的重点之一。特别是对立统一规律的相关内容，更加重中之重。万学?海文就这章的疑难点题目为例，作出解析，以供同学们参考 。
例一：多选题
下列说法中正确的有( )
A . 在任何条件下,否定方面都更加有利于事物的发展。
B. 辩证否定的根本动力是事物的内部矛盾。
C. 辩证地否定作为发展的环节,体现着新旧事物阶段之间的差异、排斥和非连续性。
D. 在事物的发展过程中，否定之否定阶段是肯定阶段的重复。
答案：B、C。
解析：A项错误，事物内部都包含肯定方面和否定方面，究竟哪一个方面更加有利于事物的发展，应该当具体问题具体分析。如对一个健康的人而言，肯定方面更有利于他的发展，但对于一个病人而言，否定方面则更有利于他的发展。B正确，内因是事物发展的根据，也是辩证否定的根本动力。C项正确，辩证的否定就是既肯定又否定，既克服又保留。作为发展的环节，就是指新鲜事物或新阶段要对旧事物、旧阶段中的不合理内容加以批判、排斥、否定。这就会使新旧事物、新旧阶段之间表现出差异和非连续性。D也是错误的，事物发展过程中，否定之否定阶段的确要重复肯定阶段的某些特征，否定之否定阶段具有前进性。
知识点总结：
否定之否定规律有关知识点总结。1、肯定方面和否定方面的区别：肯定方面维持现存事物的存在的方面，否定方面则是指促进现存事物的转化和灭亡的方面。2、辩证否定观的内容：是内部矛盾所推动的，既是联系的环节又是发展的环节，是扬弃的过程。3、扬弃的含义：既发扬又扬弃、既肯定又否定、既有连续性又有非连续性的过程。4、形而上学否定观的缺陷：外力否定观、肯定一切或否定一切。5、否定之否定过程：在每个周期内，事物发展都要经历由肯定到否定再到否定之否定的过程。6、事物发展的道路：前进性和曲折性的统一。
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本文来源：跨考教育
责任编辑：
王晓易_NE0011
