教育面对面：志愿填报家长究竟应该如何使力

主持人：《教育面对面》——志愿填报，家长究竟应该如何使力

　　时间：2014年2月28日

　　主持人：好的，欢迎大家继续锁定调频107.3兆赫，调频1026千赫，收听北京城市广播为您直播的《教育面对面特别节目——北京2014高招咨询》，大家好，我是主持人张铮，在今天节目当中，为大家邀约到了高三家长博客圈明星博主——晨雾老师，为大家讲解“志愿填报家长应该如何使力”，晨雾老师，你好。

　　晨雾：各位家长好，各位听众好，我是晨雾。早晨的晨，云雾的雾。

　　主持人：好的，每年晨雾老师都会和大家打同样的招呼，今天晨雾老师会继续为家长和考生服务，大家可以发送手机短信到10628821073，除此之外，也可以在微信当中关注《教育面对面》的微信订阅号，在上面和我们进行互动、沟通、留言，希望大家尽量采用这两种方式和我们进行联系，因为这样我们收集到问题之后，才可以请晨雾老师在线下，给大家做一个线下的答复。那么，我们在讲家长是在学生填报志愿过程当中能够为孩子提供相应帮助的。那么家长对孩子的这种高考志愿填报辅助工作，在您看来究竟有多大的作用？真正能够帮上劲吗。

　　晨雾：谈到这个问题，我们首先大家都希望高考成功，我们先说明一下什么叫高考成功。高考成功其实是两个方面，这就是我们平常说的，就是高考考学生，志愿考家长。实际上高考这个考试和志愿这个结合，就是首先要考得好，加上报得好，而考得好，这方面主要是孩子在那儿要使劲，在那儿要给力，就是说家长能够起到一些作用，但是我认为起到的作用有限。但是报得好这方面，家长可以大有用武之地，一方面，我们知道孩子们学习都非常地紧张，可能没有时间来研究高考志愿，这时候我们家长可以研究，还有，如果我们家长把这个志愿给研究好了，能够尽量把孩子们他们给咱们挣来的高考分数都派上用场，这有是真正帮助帮上咱们孩子了。

　　主持人：不要把孩子的高考分数浪费，这就是帮助我们的孩子了。但是通过这两天的节目当中，我们发现，其实家长们对于填报志愿还是比较茫然，况且今年又实行了一个平行志愿组的填报方式，跟往年的填报又有不太一样了，据您了解，像家长出现这种对于填报志愿不太明白的，这种情况多不多？

　　晨雾：其实挺多的。我觉得有两类家长。一类家长他应该是程度比较低，就是说他不知道，正因为他不知道他才不知道学，还有一种正相反，就是文化层次越高的，他反而不重视这个。我接触过一些他本身就是硕士、博士毕业的这种家长。他们反而认为自己都是这么走过来的，以前自己都填报过志愿，这有什么关系？所以说不着急，所以这样的家长他们常常每年到了4月份、5月份才突然发现，原来志愿填报里面有这么多名堂，而自己却不知道，那时候才着急。其实为什么有这个问题呢？就是说我们必须要明确，现在填报志愿跟我们当年不一样。比如说晨雾我自己，我是对粉碎“四人帮”之后恢复高考的第一届大学生，那个时候高考录取比例只有4%，这4%还包括了大专，所以那时候填志愿报大学，能上一个大学就很不错了，根本选择的余地就很小，也没有这么高的要求。而现在高考录取率已经达到80%几了，家长们希望孩子选一个更好的学校，还有就现在的信息量非常大，给你很多帮助你选择好大学的信息，你如果不充分利用这些信息，人家别人就利用这信息，人家就能选更好的学校，所以必须要学习，否则你就像运动员不懂比赛规则一样，不懂比赛规则你这运动员一定会吃亏。

　　主持人：是的，很多的家长会觉得说我就是那么过来的，所以也不着急，到该填报的时候真正发现就像晨雾老师说的，原来填报志愿名堂这么大，况且今年这样一个新的志愿填报的大模式之下，您觉得在今年这样的一个报考的背景之下，家长们应该学习点什么？

　　晨雾：首先要从最基本的开始学，因为现在我发现不少家长就是提问题都不会。最典型的这个问题，我把它的叫做志愿盲的问题。最典型的问题，一听就是说，你比如说我举一个例子，他说我孩子打算报外省的大学，请问是参考外省得分数线，还是参考北京的分数线。你说他完全不懂，他又知道一些，他知道北京有分数线，外省有分数线，但是你说他知道吧，他又不知道，我就不知道我们听众当中还有没有这种疑问，您对照一下，如果您还有这样的问题，您就需要学习。前两天我刚刚又看到一个问题，也很有意思。他就说“老师好，请问，第一志愿必须是985211吗？还是根据自己的排名来确定，甚至可以填二本、三本院校？”，你说他这个问题里能把很多专有名词能说出来，但是有些问题提得确实有点搞笑。

　　主持人：其实他这个还算是相对理解的，我们在短信平台或者是一些提问当中，还看到有的家长在问，“老师，给我解释一下什么是平行志愿。”，我觉得对于这样一个基本的概念还没有理解，谈何能帮得上孩子呢？

　　晨雾：对，所以首先理解基本概念这是最重要的。

　　主持人：对，既然家长，你也讲了，能够帮助孩子使上力，因为孩子的功课比较忙碌，我们家长就需要来关注一些需要报考的信息，在5月实际填报志愿之前，这段时间家长能够做一些什么样的事情？晨雾老师。

　　晨雾：首先是应该搜集高考信息，我大致总结了一下，就是搜集高考信息，有这么十大途径。一个是最官方的信息，就是教育考试院的网站，这上面给出的都是最权威的信息，它权威是一方面，但是说句实话，它的信息量有点太少，我也曾经做过呼吁，希望他们官方信息能够给我们更多的帮助，但是我感觉可能我们的官员们他们很忙，做不了那么多工作，但是他们的信息是很重要的，毕竟是官方的，我们一定要阅读。还有就是官方报纸，北京教育考试院的官方报纸就是《北京考试报》，这个报纸建议我们家长可以订阅，它给出的都官方最新的信息。第二个方面，就北京的各个报刊，媒体的教育新闻版面，他们的特点他们来得特别快，他们的信息就是有什么新的高考信息，他们马上就出来了。还有第三点，我需要特别强调一点，这也是我这些年我感觉做得最好的一方面，就是广播电视节目，值得说的，特别是广播节目，这么多年我感觉到北京的这电视节目方面对考生帮助数得过来的很少很少，但是广播节目就是咱们现在正在进行，正在播的这个北京城市广播，这已经搞了很多年了，这是每天晚上现在19点到20点的这个《教育面对面》节目，每年2月底就开始拉开帷幕，就是叫做大型高招直播咨询，这个节目我就把它看成是高招大幕拉开的一个信号，这个节目什么时候开始，我就说咱们家长们真得开始忙活起来了，这是一个信号。另外，这个节目里各个高校的“招生计划”和政策，总是最早通过这个节目播出。比如说我们高校招办主任的访谈，高招办主任的访谈，都是这里面最新播出。不少家长还问，电视是不是有类似节目？说实话，真的是没有。

　　主持人：很少。

　　晨雾：真的是很少很少，所以大家要关注这个广播节目。第四个方面，是咱们各个门户网站的教育频道、高考栏目，他们的特点是网点信息来得特别快，特别是现在微博、微信这种新的网络媒体，已经成为了高招宣传的一个新的亮点，咱们的《教育面对面》节目开播以来，每天得到咱们这个听众最多的问题的信息，就是从微信上这儿来的。所以这个也是一个很重要的渠道。再有，就是往上的高三家长博客圈，北京家长圈。我就推荐这两个博客圈，这两个博客圈我们家长可以关注，在整个高考期间都可以关注，特别是临近到3、4月份的最后之后，我建议北京家长多关注北京家长圈，那上面北京家长讨论的就是北京高考的事。还有几个人气比较高的高考博客，除了晨雾博客以外，每年新浪还推荐十大教育博客，这上面都有一些很出色的文章，当时晨雾看到这样的文章也会推荐给大家来读。还有一个方面，就是参加高校校园日的活动，跟高校高招办网上咨询的栏目，一般4月份以后，这种活动就特别特别多了。这是直接了解高校招生的一个最佳途径，还有就是我们一些教育机构，高考志愿公司经常举办一些免费的高考讲座。这对于高考志愿扫盲和提高都很有帮助。再有就是我们家长熟悉的中学家长会，可别忽略这个家长会，家长会上有很多的信息。比如每次模拟考试的分数排名，首先就是在家长会进行披露的。大家要注意，不要只记住自己孩子的排名，要把整个排名都要关注。比如你带上手机拍照，就是把那个学校放的PPT上的整个数据都拍出来，然后回来慢慢消化，对你很有帮助。还有最后，一直到4月份以后，我们最重要的书面的信息，就是高招办发放的资料。比如说《考生须知》，还有大厚本，在4月份之后都会法盲，各区县也会发放资料，我们俗称的“区保本”，在海淀和西城每年都会发，那就是本区的一些信息。这个是很重要很重要的。还有《北京招生通讯合订本》，这是《北京考试报》的特刊，也是4月份发布的，那都是最权威的“招生计划”和“招生章程”。这十个方面，如果你都能紧密地跟踪，我相信高考的信息资料应该不成问题了。

　　主持人：信息资料我们都收集全了，彼此之间也应该有一个良性的互动。如果说我们的家他真的就是一个志愿盲，我们要想快速地提高自己志愿填报的水平，您有一些什么样简单易行的方法？通过什么样的方式来进行沟通交流会更好？

　　晨雾：我就谈谈我自己的体会，大家现在看着我在这儿讲座，把我当专家，其实在七年之前，我就是一家长，跟大家听众是一样的，我怎么提高的呢？我就是通过读博客，写博客这种方式，我觉得特别简单，特别易行，你就建一个博客，现在还有微博，还有微信，在网上进行交流，这种方式有几个好处，一个是你能时刻地关注搜集高考信息，掌握第一手资料。还有第二点，与其他家长和专家进行交流，在交流过程当中提高自己，帮助别人，积累经验。还有一点特别重要我觉得，通过写博客、读博客，读论坛，能够减少我们对孩子们的过分地关注，有助于心态平和。在客观上起到给孩子们减压的作用。

　　主持人：是。

　　晨雾：因为你如果家长没事干，你就整天盯着孩子是不是在那儿学习呢，实际上你给孩子造成了一个无形的压力。

　　主持人：对。

　　晨雾：对孩子其实对他不好，你不如找点活干，找什么活呢？现在对你们每个家庭来讲，孩子高考可能是天大的事，你不如去研究孩子的高考，你找到事了你就可以了，就孩子干孩子的，你干你的，就挺好的。

　　主持人：因为今年实行了这样一个平行志愿组的方式，有可能会出现水涨船高的现象，高校录取的排名有可能就会上涨。那么应对这样的情况，对于填报我们的两个志愿的时候，你比如说一A一B，二A二B、三A三B的时候，风险会出现在什么地方？

　　晨雾：两点。甭管是A还是B，它定位是挺难的。这是第一个困难，就是定位困难。还有第二个困难，就是A和B之间，它们的梯度很难把握，到底是多少，每天都有考生、家长这么问，这样梯度到底是多少分，是5分？10分？15分？20分？到底是怎么弄？这是比较难的。提到平行志愿，大家可能应该听说过，有一个口诀，叫做：平行志愿实现“冲一冲”、“稳一稳”和“保一保”，这个口诀实际上是挺对的。“稳一稳”是什么意思呢？“稳一稳”指的就是你选报那个学校跟你最吻合的那个就是“稳一稳”，就是跟你最对应的那个学校。“冲一冲”就是你踮脚尖就能够找的学校，那个“保一保”也就是给你保底的，万一发挥失常，这个学校，这是非常合理的。

　　但是大家就别忘了，北京今年只有两所平行学校可以填，可惜这“冲一冲”，“稳一稳”和“保一保”有三个，你就不得不舍弃其中的一个，所以怎么办呢？所以我认为今年填报志愿的策略，这个组合策略有两个策略。一个策略就叫做激进策略，激进策略是怎么弄呢？就把“冲一冲”、稳一稳”和保一保”里面那个“保一保”你把它舍去，只剩下“冲一冲”和“稳一稳”了。这怎么说呢，这种它为什么叫激进策略呢？它就有风险了，因为没有保底的了。“稳一稳”是你这个正合适的那个学校，“冲一冲”是你冲高的学校这样填报，你这个结果是什么呢？结果就是说你超常发挥上A校，就是上冲一冲的学校，正常发挥上B校，失常发挥一志愿落榜，就是不允许有失常发挥，只要一失常就落榜，你说是不是有风险？我们谁都保不齐我们孩子没有一点失常发挥啊。这个策略就是说把所选择的这个目标学校也就是“稳一稳”学校放在第一志愿B，然后第一志愿A和第一志愿B之间拉开梯度，这个梯度不要具体地问梯度是多少，可以是5分、10分、15分、20分，甚至可以30分，我觉得这取决于什么呢？可以取决于我们考生考试的稳定程度，一般来说你每次考试越稳定，你这个梯度就可以越小一点，你要是不稳定就可以拉得大一点。这是急进策略。

　　然后保守策略是怎么回事呢？把那个“冲一冲”，“稳一稳”和“保一保”三者当中，把“冲一冲”拿掉，只剩下“稳一稳”和“保一保”了，大家一看应该是比较踏实这种，就是说你这个A就是“稳一稳”，B是“保一保”，这样就是说填报的结果是什么，超常或者正常发挥上A校，失常发挥上B校，极度失常才一志愿落榜，这肯定是比较稳妥。但它同样有一个确定，就是万一我们考生要发挥超常的时候，我们没有“冲一冲”了，这也是一个遗憾的地方，所以说任何一种选择都没有说完全完全没有任何缺点的，因为我们只有两个可选，要是有三个是不是就好办多了，可是现在只有两个，我们没有选择，就是这样。

　　主持人：您的意思就是说我们可以参考一下往年的录取相关的数据，将你自己最有把握上的那所学校是放在A或者B的这么一个选择情况。，

　　晨雾：对，两种都可以，你要根据自己的情况来选。

　　主持人：把最有把握的放在A，那我们就是属于比较保守型的，放在B我们就可以往上冲一冲，但是自己实际发挥能不能够超常。

　　晨雾：还有一个需要注意的，就是我们所有的考生、家长都要有一个意识，就说我们今年，第一年实行平行志愿，我们所要选择的期望的学校可能跟往年相比，要有所降低。我具体举一个例子，比如是一个家长好几年之前就开始关注高考这个事，一直就关注自己孩子大概在哪个层次，比如他觉得他的孩子在一年前的水平也就是在北交大这个层次，比如说是这样，但是今年一时兴平行志愿，他会产生一种失落感，如果他要按照往年这种想法填报北交大，那就已经属于“冲一冲”了，因为北交大他的分数先排名上涨了，所以他要意识到按照往年的那种测算出来的填报，那就已经是有一点风险的，这时候当然可以用那个B来进行保底，你可以选择北交大，但是B就要填得比较安全了。

　　什么叫安全？我提出一个说法，叫做一志愿填报的最安全策略，我要解释一下，最安全策略未必是最佳策略，怎么样的策略叫最安全策略？就是确保一志愿B能够兜底的策略，怎么样才能兜底？就是我们一个考生平时任何一次考试当中，选最差的那次考试，按照那个水平来填报一志愿B，这就是最安全的。但是这种选择，我觉得我们的家长和考生常常不愿意接受，怎么就把我们最差的放在这儿呢，但是我就告诉他们这是最安全的。实际上呢，多数考生不愿意这么选择，同时我又告诉一个最不安全的，这个最不安全的就是你这个A选择什么呢，所有我们平时模拟考试，选择我们考的最好的那次，得到的就是A。那就是最危险的策略。就是A，肯定是，很可能落榜的可能性，因为你平时很有偶然性的考得最好的一次，按照那个水平你来选择A，所以我觉得我们的考生，多半可能是在最安全策略和最危险策略之间，形成我们自己的策略。