业界聚焦职业教育建议京津冀协同发展

本报讯（记者 苏金柱） 6月24日，第三次全国职业教育工作会议刚一落幕，北京市立即组织召开学习贯彻全国职业教育工作会议精神座谈会，学习贯彻习近平总书记5月30日关于发展职业教育的重要批示精神，传达刚刚举行的全国第三次职业教育工作会精神，并就本市职业教育改革和发展建言献策。

在交流发言中，与会代表围绕着国务院关于加快发展现代职业教育的决定和现代职业教育体系建设规划（2014—2020年），结合本校实际，对本市职业教育发展的现状、面临的挑战和今后改革发展的方向等问题提出了许多具可操作性的意见和建议。

北京昌平职业学校校长段福生认为，应对全市职业教育资源进行梳理，适时调整职业教育布局结构，打通中高职一体化人才培养通道，鼓励一部分办学质量高、师资力量雄厚的中职学校办高职，而不像现在这样“3＋2”中高职一体化人才培养都是把“2”放在高职，而“3”都是放在中职阶段。

北京铁路电气化学校校长胡定军建议调整生均拨付经费标准，新增学生和教师企业实践的费用，建立中等职业教育学校的教科研费用，将中等职业学校的基本建设投资纳入财政统筹安排，建立教学改革引导性资金。

北京财贸职业学院院长王成荣向北京职教发展提出十项建议，他表示应建立职教师资进修制度，整合现有各种职业院校的资源，打造一所职教师范学校，提高职教师资专业水平；建议建立职教和高教协同发展机制；建立京津冀职教发展协同机制，三省市可打破区域界限，整合三省市110多所职业院校，探索联合招生，联合培养，在三省市之间尝试建立一所职教师范学校。