2014年AP微观经济学考试综合评析及2015年展望

2014年AP微观经济学考试整体分析

一、Free response 的题型趋于稳定，没有比较大的创新空间

历来free response 考察的几个模型都很稳定。这次考察了产品市场垄断模型，完全竞争劳动力市场模型和单位税收模型。总体题目跟往年都很类似，其中第一题与之前题目基本完全一模一样。

在free response里college board喜欢常考的模型有完全竞争市场模型，垄断模型，税收模型，外部性模型，完全竞争劳动力市场模型，垄断劳动力市场。偶尔几个年份会出现一些比较冷的模型，如关税模型和补助模型，包括考一些消费者理论和成本理论。

从这一点来看，考试题型基本是在经典模型上的创新是越来越少了，包括跨模型的综合考察也不常见了。

二、free response考察的重点难点仍然是分配效率

分配效率是每年free response 必考的知识点，也是比较抽象，可以灵活出题的知识点。每个模型都可以涉及到这个知识点。对于分配效率，大部分学生的理解或多或少都会有点偏差，导致模型稍微一变形，就容易做错，或者不会做。所以在考试前有必要把这个概念强化理解。它是指的一个行业的产量是否符合社会利益最大化，是生产太多了呢，还是生产太少了呢，那怎么衡量这个产量是否达到了社会福利最大化呢。那就是在这个产量上，消费者愿意为最后一单位付的钱等于生产最后一单位给厂商增加的成本的时候及P=MC时，该产量为最优化。因为在我们的理论假设里，消费者愿意为每增加一单位同样商品的消费所付的钱是越来越少的，而多生产一单位给厂商增加的成本是越来越多的。所以如果生产超过了最优的产量，则多生产一单位给厂商增加的成本是大于消费者愿意为这单位付的钱的，所以给社会造成了损失。相反如果厂商生产的太少了，则厂商每多生产一单位，消费者愿意为它付的钱大于给厂商增加的成本，社会可以从这个额外一单位得到正的净福利。

三、free response 重视画图能力弱化对计算能力的考察

往年，free response 里比较喜欢考察看图计算。但是从12年开始，连续几年重点考察学生的画图能力，弱化计算要求。这对那些已计算就会粗心大意的同学来说是个好事，但是也有些同学对图形很恐惧，总觉得每条线，每个模型，每个移动都跟现实的情况很难联系在一起。反而觉得知识点用图形展示，反而很抽象，不如文字说明来的直接。这就需要这类型的同学，强化对每条曲线的理解，反应的都是什么关系。很多同学对模型的理解都比较粗糙，就大概了解一下，纵坐标横坐标都是什么变量。但是在经济学里的很多模型，纵坐标经常同时表示多个变量，这很容易对同学的理解造成障碍。除了对图形的理解有难度之外，很多同学还面临作图能力的提高。因为考试不让用尺子，铅笔作图。所以经常在画稍微复杂的图形的时候，要么画错了，每地方修正，要么每条线的移动画的过窄，导致很多个交点区分不明了，这是个很严重的问题。所以在考前最好把每个图形都熟练绘制一遍。对于有些特殊图形，想绘制出正确的效果，往往还需要一些特殊的技巧和画图步骤，这些在我们的冲分班，强化班里都会细致教大家画图的正确步骤和方法。

四、选择题重视对五大等式运用的考察

选择题所体现出来的一个重要的经济学思维就是边际思维，贯穿到整个学科的各个知识点。重点体现在消费者理论，生产者理论，利润最大化，成本最小化等理论当中。各个板块知识点分布大概如下

8-14%       经济学概念

55-70%产品市场的性质和功能

10-18%     要素市场

12-18%     市场失灵和政府干预

做选择题同时还要注重用模型去分析，尽量避免用常理去推。

选择题的重复率非常高，所以基本上练上个三五套真题，再把错题好好总结一下基本上没什么问题的。

2015 年AP 微观经济学考试展望

近几年微观经济学的考试延续性很强，相信2015年free response仍然重视对常考模型的考察，以及弱化计算，强化看图作图能力。重难点仍然会放在对分配效率的考察上。建议考生一定要把重点放在对每个图形的分析和深入理解上。

而选择题由于历来collegeboard不公布，而选择题的每年考试继承性要远远高于free response ，也就是说基本对大部分同学来讲，只要刷上5套题，背都背会了。难点在于市面上的各种辅导教材与真题的相似度都太差了。但是强烈建议同学多练collegeborad出的syllabus里的模拟题，以及可以上Google网站用英语搜AP microeconomics practice test ，这样可以搜出很多跟真题相似度挺高的模拟试卷，大多会稍微偏难一点。

微观经济学考试的重点是五大公式，和十五个基本模型。题型较稳定，考点清晰明了，总体来说是一个很好拿的五分的科目。

对于2015年的考试对同学有如下的几点建议

一、入门很重要

经济学对大部分同学来说是一个很崭新的学科。对于一个新学科，理解这个学科的思维，目的就显得非常重要。如果建立不起来属于这个学科的一个独特的思维，之后的学习就会显得繁冗复杂，找不着北。很多中文书的翻译都很难准确表达相关意思，所以容易造成理解偏差。从这个角度很需要老师帮着开好头，到达事半功倍的效果。

二、效率很关键

对于大部分想申请top50的同学AP考试是不下五门的，所以如何更快更好更有效率掌握一门功课就显得尤为重要，尤其是对那些想申请top10的同学，很多人都基本考了七八门AP。所以尽管很多科目自己多看书多摸索也能有所成就，但是在一个体系已经形成，对考试已经摸得很透的老师带领下，四十到六十个学时就可以搞定。如近期推出的60学时冲分班，就是精讲知识点，再结合真题，考试辅导，60个小时从理解知识点到运用知识点到考试轻松搞定。可以让同学们大大提高效率，降低学习任务的繁重，而同时又能考七八门。(作者：北京新东方北美美本本地AP&SATII项目黄涓)