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上个月,内江市东兴区外国语小学四年级(三)班的刘静怡收到了有生以来第一封书信,寄信人与她相隔很近,是她的同班同学,之所以要通过贴邮票、寄件再辗转半城的方式传递信息,不仅是为了完成老师
布置的一项作业,还为体验这样“古老”的通讯方式。
随着社会的进步,书信逐渐被QQ、微信、邮件等现代化通讯方式替代。60、70后纷纷感慨,这样的衍化是历史的必然,却有些惋惜。
00后学写信 觉得手机更方便
写信给刘静怡的同学名叫邱天,初衷是为了完成一个单元练习题,她将自己在运动会上摔伤,得到同学们帮助的经历写进了书信,一周后,刘静怡就收到了。
其实,在这之前两个孩子都有过写信的经历,刘静怡说,她在学前班时就写信寄给在外地打工的妈妈,可是格式全错。而邱天有时会悄悄写几封藏到同学的抽屉里。对于写信,两个都有手机的孩子表示并不太喜欢。刘静怡说:“相比之下,我更喜欢手机发短信,更方便。”
同样为00后的小莫也是这学期才学会的写信,为了完成作业,全班同学都写给了上期转到成都的一位同学。小莫的父亲刘刚说:“孩子对于寄信的兴趣远大于写信,她很好奇是怎么寄出去的。”
买不到邮票 老师担心传统失传
虽然是课程安排,但是四年级(三)班语文老师艾晓英认为,教学生写信很有必要。随着电话、QQ、微信等现代交流方式的出现,大部分人都已经忘了怎么写信了。不了解书信格式,甚至连留言条都不会写,书信面临“失传”。
这项作业,艾晓英并没有限制字数、内容,但是要求学生必须写对格式,体会寄信的过程。可是让她有些失望的是,班上同学并没有几个真正寄出去的。她说:“有几个学生在东兴区比较偏远的乡镇,他们反映,走了一条街,都没买到邮票。”