网易教育独家采访专稿，如需转载请注明来源。
访谈精彩现场。
本期嘉宾：
优秀留学生家长代表：蔡艺
澳大利亚政府教育领事：徐佩仪
澳大利亚政府市场推广高级经理：阎军
一、家里有儿女
家庭教育重点：帮助孩子养成好的习惯
网易留学：近年来国内留学潮越来越明显，尤其初中或高中家长都会选择把孩子送出去，今天跟大家探讨一下我们把孩子送去澳大利亚读初中和高中的情况，首先还是请蔡家长跟我们谈一下您自己的孩子在成长过程中她的性格和学习怎么样，您是以怎样的教育方式教育她的？
蔡艺：我的孩子是女儿，她的性格是很外向的，热情、自信，培养是这样的，我们把她生在德国，她1岁3个月时跟着我们回国，所以我们一直是按德国的教育方法来教育她，3岁半就开始做家务，踩着小凳子洗碗，4岁就自己洗头洗澡，自始至终家里的事情她都有参与，所以对她独立性的培养一直都有在做。假期我们基本上不是上课外班，而是带她出去旅游，她还有一个姐姐，从小不是独生子女，从小就有竞争意识，另外她也知道，东西都是要分享的，不可以独占，这一点可能不是很一样。
网易留学：蔡家长的孩子可能是一些个案，就您的教育观察来看，您觉得具有什么样品质的孩子才可以称为一个优秀的孩子呢？
徐佩仪：我非常认同蔡家长的观点，每个学生都可能会成为非常优秀、非常杰出的孩子，这完全取决于他的家庭能给他什么样的帮助，就像刚才家长所说的，最重要的一点是帮助孩子养成好的习惯，而不是替他一手包办所有的事情，我们可以训练孩子做一些简单的事儿开始，包括做家务，包括让孩子自己洗碗、洗盆子，让孩子有责任意识，以比较大的眼光来看待这个世界。
我们觉得非常重要的一点是在孩子年幼的时候就形成一种积极的态度，观察这个世界，学习，这一点不光对于他的成长，对他今后的学习生活也非常重要，无论是学习还是与人沟通交流，都是非常重要的一点。
家庭教育方式转变：从传统到民主
网易留学：两位刚才分享了关于什么样的孩子才是优秀的孩子，我们还是想请蔡女士跟我们分享一下您跟孩子之间到底是怎样相处，去教育他的？
蔡艺：实际上我们家是很民主的家庭，基本上小时候我们什么事情都跟孩子分享，孩子知道父母工作不容易，她还有一个姐姐，她们都是一起做事，我们家里有什么问题，都会定期开家庭会，每个人轮值当主席，孩子小时候做不了笔记，但她有资格做主席，让她学会承担责任，学会去判断，另外小的时候我们因为刚回来，在江苏苏州，经常带孩子去农村做农活，带他们去旅游、去参观，还带他们去苏州福利院，经常把她们的奖品、穿小了的衣服、玩具捐到福利院，让她们学会关照别人，珍惜自己所拥有的，懂得感恩，总得来说，基本上没有给孩子什么压力，让她们按照天性自由地成长，包括上学，刚开始老师也说，说她小学前三年都是迷迷糊糊的，到第四年好象才开了窍，即使这样我们也没有让她上什么课外班，我始终觉得孩子童年这段时间很短，该玩就应该让她玩，按她的天性自由发展。
实际我原来也不是这么明智的家长，也是挺传统、挺严厉的，后来明白了以后才成为了孩子的朋友，孩子有时间观点她会说出来，有时候我会说她说得对。作为家长不能高高在上，有时候我会对她说“妈妈错了”，“妈妈误会你了”，“对不起”，当家长的要勇于把自己放低，跟孩子平等，这样就会比较好。
网易留学：刚才蔡女士讲述中我发现一个观点，您刚才说您之前是比较传统的家长，后来才比较民主，是什么具体事件触动了您才转变教育方式吗？
蔡艺：实际上也没有什么特别的点，原来我对孩子的姐姐是严厉的，但后来确实发现姐姐很不Happy，我自己也是，家庭关系，母女之间都有些紧张，而这不是我所希望的，我就试着发现孩子的优点，给她赞美、给她鼓励，后来发现母女之间的感情缓和了，她也很高兴，我也很高兴，事情总是向好的方向发展。
对于老二来说，就是顺其自然，她一直属于比较正面的，激励、赞美中长大，所以她比姐姐更幸福一些，更幸运一点。
与孩子最佳相处方式：朋友关系
网易留学：刚才蔡女士讲述的时候徐女士一直在点头，想请您谈一谈，是否推崇蔡女士这种家庭教育的方式呢？
徐佩仪：因为我自己本身也是作为家长，有一个女儿，我的经历和蔡女士比较类似，我觉得我和女儿之间的关系是朋友的关系，而不仅仅是作为母亲和女儿之间的关系，作为家长来说，最重要的是建立一个开放的、双方沟通的方式，而不是简单地告诉她要做什么事情，这样你可以知道孩子确切的在想什么事情，或者有什么比较担忧的，通过一种比较开放式的沟通渠道，才可以为她提供一些解决方案，以及给她做一些建议，帮助孩子找出办法，比如给她ABC三个不同的选择，而不是简单地告诉她你应该怎么做怎么做，这样的方式，是我们去指引她、引导她，而不是简单地告诉她你必须做什么。
二、孩子要留学
留学澳大利亚经济账：公立学校学费低
网易留学：刚刚两位都分享了这样一种教育方式，我们的网友也可以加以借鉴，下面我们想请两位谈一谈我们要送孩子去澳大利亚出国留学的情况，还是首先请蔡女士给我讲一讲您自己当时为什么要送女儿出国读高中，您对孩子将来有怎样的期待呢？
蔡艺：现在实际这个情况不是我送她的，是她自己要去的，情况是这样，我们每年都有出去旅游，在她读完高一的暑假我们去欧洲自助游，走了一个多月，最后一站到了德国，到了她的出生地，她看到她原来的那些小伙伴，留在德国的，那些女孩，有比她大一岁、小一岁的，暑假的时候她们很丰富多彩，跟着学校的乐队到南美去交换演出什么的，而她整个旅行，30多天里，她拿着厚厚的作业本，因为她的成绩很好，在北京也是海淀区重点高中，她考上的，作业那么多，才高一而已，在旅馆里头要写，在火车上要写，在飞机上也要赶，她到那儿去一看，说，妈妈，如果当初我们不回国，是不是她们今天的生活就是我的？
我对她说，回国没有错，我们是95年回国的，我说中国有很大的发展机遇，你作为中国人，不会中国话，这是很不好的一件事，所以我说回来没有问题，但如果你想要那样的生活，你自己可以重新去争取，所以后来旅游回来的时候，她突然说，我不要在国内接着读高中了，因为我能预想到我今后的两年一定是做不完的难题，她说，我想要的是丰富多彩的学我想学的，所以她说想出国。她爸爸就同意了，至于去哪里，她从小就有一个梦想，特别想去澳大利亚，因为从语言来说，英国她参加夏令营时去过了，美国，通过电影她也了解了很多，她觉得澳洲对她来说是新奇神秘的一个国家，特别是她很喜欢动物，考拉、袋鼠都让她觉得很神奇，所以她从小就想去澳洲，我们就说，好吧，去澳洲，回来以后就开学了，她上了高二，这边我们就赶快帮她联系中介，至于选什么学校，后来说还是要选公立高中，一个是适合她的性格，因为公立高中有更多自由时间可以掌控，而私立的，可能是封闭式的，我女儿需要自由度，可能公立的更适合她，另外，从经济角度来说，公立学校费用也低一些，所以后来我们选择去了澳洲公立高中。
去澳大利亚读高中 提升进入世界名校的机会
网易留学：通过蔡女士的分享我们可以看到您的女儿是很有自己想法的孩子，徐女士，就您的观察来看，现在很多中国家长和学生选择澳大利亚留学的根本原因是什么？
徐佩仪：从我们的观察，当初我们可以看到，在中国国内大多数家长，如果他们想送子女出国，主要是想为他们今后进入世界的知名大学做准备，所以他们选择澳大利亚等一些国家送孩子读高中，主要有几个目的，第一是提高英语水平，第二是将来为进一步在西方国家学习和生活，让他们熟悉环境，另外也是最重要的，为进入知名大学做好准备，我们知道澳大利亚大学有非常好的教育质量，从一些数据当中就可以看到例子，40%的澳大利亚大学名列世界大学前200位，差不多50%的澳大利亚大学位列世界知名大学的榜单，所以我们可以看到，如果去澳大利亚读高中，将来有很大的机会进入世界名校。
另外，从蔡女士刚才所介绍的几个情况来看，实际上，对于孩子来说，尊重他的选择也是非常重要的，作为家长，我们完全能够体会她设立的目标，但另一方面，作为家长来说，他应该更好地帮助学生做选择，帮助学生选择他自己的目标，为这个目标做一些准备，蔡女士前面说了，她差不多有十多年的历程，帮助孩子做准备，可能很多家长没有这么长的准备期，但现在开始也为时不晚。
留澳支三招：看官方信息、家长学生多沟通、教育展咨询
网易留学：徐女士，请您跟我们分享一下澳大利亚学生怎样进行学校选择，刚才蔡女士讲了，他们就是倾向于公立学校，但有的学生选择可能会犹豫不决，您给他们支支招。
徐佩仪：我们可以给你们一个网址，也可以给你一个社交帐号，他们从官方网址上可以看到相关的介绍。我完全同意您说的，去澳大利亚留学有非常多的选择，一个优势之一就是它的选择非常丰富，关于学校有很多不同的选择，非常多的专业，以及去哪儿读书，选择多种多样，最关键的就是找到正确的信息，我们这里有很多信息资源，澳大利亚留学官方网站，然后我们澳大利亚政府还有一个“澳大利亚教育咨询”微信，学生和家长都可以在上面得到相关信息，也可以留言提出问题。
这个网站上我们还有一个最新完成的手册，里面有关于如何到澳大利亚求学的方方面面，澳大利亚留学的优势所在，您提到的问题，如何选择在公立和私立学校，以及将来如何申请大学，选择的课程以及签证等，林林总总，非常详细，这里都有。
第二步，家长和学生之间应该有一个非常充分的沟通，和他分享资源、信息，我们刚才了解了所有的信息之后，可以跟学生商量一下去选择的学校他所希望去的城市等等，这样可以把选择（范围）进一步降低。
最后，每年我们知道，3月份会有很多教育留学展，今年也有中国国际教育留学展，澳大利亚也会如往年一样在那里设立澳大利亚国家展馆，我们欢迎中国的学生和家长可以到那里去，因为可以得到最全面、第一手的学校信息，3月21号到22号这两天。
三、孩子在国外
家长讲述：女儿留澳挑战高难度戏剧课 建立自信
网易留学：刚才徐女士跟我们分享了三点，学生和家长也可以通过官方网站获得很多信息，包括要注意孩子和学生家长之间的良性交流，下面我们还是想谈一下另外一个话题，孩子一开始可能要选择我要不要留学，选择留学之后到了新的国家，可能会出现一些生活和思想上的转变，蔡女士可以给我们讲讲您的孩子到了澳大利亚留学之后她有没有经历过一些什么困难，如何去克服的？
蔡艺：实话说，我女儿过去以后没有那么大的不适应，她是这样的，一个突然的决定，拿到签证的时候她考了雅思，拿到签证的时候雅思成绩还没出来，等签证拿到手，雅思成绩出来以后，但签证是让她先去读三个月的语言，因为有半年的时间差，让她插高一，她因为雅思有7分，够了5.5的基本线，她是自己过去的，我们也没过去，她就先去找语言学校，校方同意免去她三个月的语言学习，把学费给她转到要就读的高中，然后她又去找了高中的校长，跟校长谈，我的英语成绩是够我学习所用的，各方面的准备也都做好了，所以校长跟她谈完以后，说“我发现你已经都做好准备了”，成全了她的想法，同意她直接插高二，因为她在这边高二开学已经上了一个多月，校长还说，觉得她非常自信、非常勇敢，说出自己的想法，感觉她跟传统的中国孩子不一样，传统的中国孩子是比较害羞的，而她却很勇敢地说出来。
因为她经过这么一段调整，所以她比别的同学晚了一个星期过去，过去以后大家已经开始上课，在澳洲特别好的，除了英语和数学必选必考，其他几十门课你都可以自由选，你想选哪个你喜欢的就可以，普遍大多数中国孩子还是选数理化、英语和中文，因为这样她高考时分数会比较高，我们中国人的优势在这儿，我女儿说，这些课，她说，我在中国、在北京也都能学，而且她说我在北京如果好好考，我也能上好大学，她说，我到澳洲来的目的不是为了上一个好大学，而是要学更多我在国内学不到的课，所以后来她除了英语和中文以外，没学中文，选修了日语，选修了商科，还选修了一个对她来说最有挑战的戏剧。
她的老师还跟她说，你确定你放弃中文学日语吗？说你高考会很吃亏的，她说我不为了高考，我就要学我在中国高中学不到的东西。
这里我想特别跟网友朋友分享的是她选的这个戏剧对她来说是困难最大、最有挑战，也是后来对她来说帮助最大的一门课，通常澳洲孩子大概都是九年级、八年级就有选戏剧课，她11年级过去插班，戏剧课难在什么地方，首先，英语生词非常非常多，光是道具就有不同的，不同的艺术流派又有很多很多，分析剧本的时候，她是班上唯一的外国学生，所有都是澳洲本土学生，分析人物心理，你如果你不了解它的时代背景、文化背景，非常有挑战，她进班时是班上最后一名，坚持下来，中间有一个上海女孩在她的影响下也选了这门课，但两个月之后还是取消了，但她一步步走了下来，读大篇的剧本非常非常难，但咬着牙这么读下来，有问题就去找老师，她觉得澳洲的老师资源非常非常好，说你不用真的就是浪费，那些老师非常友善，所以她不懂，就会去找老师，11年级的时候她就从班上最后一名赶到班上中间了，到了12年级中间的时候，戏剧课分两部分，一部分是写作，作文，还有一部分是表演，她的写作到12年级中间的时候，老师就把她的作文作为范文，印给班上每个人一份，说高考这就是模板，应该这么写。
后来她给我打电话，说，妈妈，我特别骄傲，因为她的文章一直是班上的范文，她说那个是针对外国学生的，她说现在我的英语作文能够给澳洲本土学生，英语作为母语的孩子作为范文，她说我觉得特别骄傲，这个是有她自己的努力，也有老师的帮助，到了最后高考的时候，她的笔试是全班第一。
然后她还有一部分就是表演，尽管我女儿相比中国孩子已经很勇敢、很外向了，但中国的孩子还是相对来说比较内敛，所以她第一次，还不是叫表演，课堂小品，老师让他们表演动物，这个作业一发下来，全班乱套了，澳洲孩子各种各样的表演，很想得开，有的装成大猩猩，敲着胸，有的学猴子，特别生动，而她只敢学小狗汪汪叫，可是到了高考时要具体在舞台上表演，很多同学有演出经典的英语桥段，《哈姆雷特》那些的，她根据她在澳洲将近两年的留学经历，酸甜苦辣，写了剧本，跟她的导师一次次打磨剧本，大概改了六七稿，然后再演出，这个演出的时候，因为舞台的演出不像电影，需要的不仅是语言有张力，肢体表演也要有张力，有艺术感染力，老师一直鼓励她要放开、放开，所以最后她表演的时候，当然，人家要知道她是中国人，所以她穿唐装，还穿着《还珠格格》那样的，后来表演时她在班上的高考成绩和那个男生是并列第一。
我在这里不是想说她这一门功课，这一门功课对她来说她克服了困难，接受了自我挑战，有一个自我突破，但我特别想分享的是这后面的事情，一个是她这门课，最后高考的时候，她一个是班上第一，一个是并列第一，但这门课她最后的总分并不是第一，我觉得澳洲特别好的是，它不是一考定终生，而是这两年里你平时的作业成绩、平时的考试成绩都占一定的比例，最后高考又占一定的比例，所以那个男生的高考成绩，最后总分是超过她的，我觉得特别公平合理，这是第一点感触。
第二点感触，也是我女儿跟我说的，在她表演以后，她的老师特别受（感动），尽管老师帮她打磨了剧本，但她表演以后，穿了服装，有音乐、有灯光，表演以后导师也觉得特别震撼，她的老师就去跟她的校长说，说咱们学校有这么多国际生，我们从来都没有真正了解过国际生的生活是怎么样的，我们要不要把老师都叫过来看一看，便于我们更了解这些国际生。所以后来校长组织了他们学校的老师一起看她的表演，表演完了以后，那些老师也挺震撼的，感觉以前国际生就是家里有钱，送到国外来读书，自己都是小圈子，韩国人一个圈子，中国人一个圈子，日本人一个圈子，越南人一个圈子……没想到是这样的，之后他们校长看完以后，又觉得有必要，在学校大礼堂安排了她，还有另外两个表演很好的三个人，在学校大礼堂又给大家表演，邀请了学校的学生和家长自愿过来看，看完了他们的表演以后，很多掌声，很多孩子和家长真的就是热烈盈眶，后来有一个同学跑过来跟她说，你知道吗？我妈妈哭的胸前衣服都湿了。那些家长也说，我们从来没考虑过，孩子这么小离开父母，我们总觉得他们不愁吃不愁穿，跟我们是两个群体，但是我们没想到，原来她们自己要面对很多，尽管像我女儿语言没有什么问题，但毕竟她还是有很多挑战，也会有一些生活中的不愉快。所以我就说，她选这个戏剧，她自己也说，她说是收获最大的，因为这件事情之后，她的信心非常足，另外，她很敢于表达自己，因为她能在公众面前这样，所以对她今后奠定了基础，她后来在大学，现在在美国也是做助教，也都教得非常好，这一门课对她来说是收获最大的，她说妈妈，这在中国我是学不到的，如果那两年仅仅是做难题，她说我会很压抑，但是我出来这两年，特别是这些功课学下来，她说我觉得收获非常非常大，实现了一种飞跃，自我的飞跃和突破，这是这个戏剧课。
公立学校老师师资是参差不齐的，有些稍差的孩子，如果老师资源吃不饱，他会学会寻找资源，比如日语课，她很喜欢，但老师是印度老师，教的不能说特别好，但她会到网上找视频学，所以后来她的日语也很好，包括数学，后来学到4U的时候有一定难度，她就会到网上找可汗学院学习，所以我觉得，出去以后，孩子的自由度特别大，当这个孩子知道自己想要什么，她的目标很明确的时候，她能掌控自己的时间，她有很好的自我管理，管理目标，管理时间，管理情绪，她有这个能力的时候，她真的能发挥很多，她能得到很多，这是在中国现行的环境下得不到的，不是说哪个学校不好，而是说因为中国学校里、班级里孩子太多，老师想讲课，她一定要强调纪律和秩序，而在国外环境更宽松，所以每个孩子有更多发挥的空间。
澳洲留学独特性：以立法形式保障留学生福利
网易留学：刚才蔡女士讲的很激动，看到自己孩子出国留学之后有很大的转变，之前去欧洲自助行带一堆课本，每天做题，到了澳大利亚生活学习更加丰富了，虽然也面临一些小小问题，但通过老师的帮助都可以克服，徐女士可以讲一讲，小留学生从中国到国外，是从生活到学习方式各个方面的转变，您觉得他们会面临哪些问题，应该如何克服呢？
徐佩仪：事实上，刚才蔡女士在介绍她女儿去澳大利亚开始她的学习历程时她所讲的经历我们也是非常感动，我们有一个建议，作为学生来说，在澳大利亚，不管她是从澳大利亚还是其他国家来，不管是公立还是私立学校，澳大利亚都有非常好的体系支持学生的成长，第一个是学业上的，然后是在学生个人情感上的，包括在其他方面，都有很好的支持系统，澳大利亚目前可能也是世界上唯一一个以立法形式保障所有留学生、国际学生福祉的一个国家，在所有澳大利亚学校都至少有一位专职老师帮助辅导国际学生，第一是在语言方面帮助他们的英语，另外就是帮助学生做一些选择，包括选择她的课程，学生在社交方面、生活方面有什么问题，都可以由这个专职老师帮助辅导。
提到在学校以外的，我们觉得，从家长来说，从中国去留学的学生来说，有很多方面也可以帮助学生，第一，现在有很多家长到澳大利亚陪读，另一个，如果没有这个机会，很多家长还是留在国内，也可以和小孩保持一个非常畅通的沟通渠道，很自然的一点，孩子去到一个陌生的环境会面临很多的问题，比如调整语言，因为她现在要把英语作为学习和生活的工具，另外还有很多简单的事情，包括孩子每天吃饭，可能不太适应食物，家长和学生保持每天的日常沟通，现在有很多工具可以实现这一点，包括微信，Skype，每天抽几分钟或更长时间和孩子沟通，了解他们有什么问题。
另外不光是学生，作为家长，也不要害怕和学校保持联系，澳大利亚有一些很好的系统，让学校和家长之间保持沟通，比如有一个家长和老师之间类似家长会的形式，澳大利亚分成四个学期，每学期都有老师和家长的互动，不光老师和班主任，每个老师都有机会和家长互动，这是我觉得最有用，也是最开心的一点，可以从和老师的沟通中了解孩子在学校发生了什么，他的成长经历，老师也会为你提供一些建议，支一些招。
孩子留学之后 家长要保持“远程”多沟通
网易留学：刚刚蔡女士重点讲了自己孩子怎样克服困难，在孩子留学之后，您自己是怎么做的呢？
蔡艺：就像刚才徐女士说的，我也和孩子每天聊天，以前是QQ，后来是微信，因为每天聊天，有了解，所以真的是见证她的成长，刚才我没说，感触挺深的，在澳洲读书的时候，ESL的课，老师一个题目出来，写作文，英语，老师会问大家怎么想的，她想的比较多的时候，老师就会说，你上来给大家讲，特别开放的教学方式，其他孩子也都鼓掌，不是很压抑的，每个人都可以各尽所能的充分展示，给我的感觉，孩子在那边，你只要负责做好你自己，只要你够努力，老师和学校会给你提供更大的平台展示，他们负责为你喝彩，真是这样的，我们没想到，之前那个戏剧，老师会请老师看，请家长看，目的并不是看他的表演，而是希望促进文化交流，所以我的女儿在澳洲也不是一个书呆子，尽管她11年级、12年级去了以后两年全是年级第一，高考的时候也是，ESL是西南威尔士州的状元，各科拿到了杰出优秀，拿到了学业成就奖，是澳洲西南威尔士州的总督，一个很优雅的女士给她颁的奖，但她在读书之余有很多空余时间，所以有参加学校的多元活动，表演太极扇，让人家了解中华的文化、武术，之后又代表他们学校在北悉尼区表演，促进文化交流。
她每次跟我讲，实际是她在主导，我的目光在追随她的脚步，可以这样说，我总是在鼓励，我说你做得太好了，她每一点努力和成绩，学校方面都有给她认可，所以她两年以后，学校为此给她设了一个“优秀国际生”大奖，她是首届他们学校的得主，北悉尼地区的行政长官也给了她优秀国际学生大奖，包括她从西南威尔士州总督拿到了服务社会的大奖，端午节那边很冷，咱们这边很暖和，同学穿着棉衣，她穿着丝袜和旗袍，组织同学做了海报，介绍屈原的故事，赛龙舟，粽子，给大家讲，她很致力于文化的交流和传播，因为她觉得出去了，我不禁要了解澳洲的文化，吸取那边的精华，我也要让别人了解中国，所以我觉得这点比较好，给了她足够的空间和平台，只要你有这个能力，只要你有这个想法，你想试，它就让你去试，所以她在学习之余可以做很多很有意义的事情，这是我觉得她这两年高中，不只是埋头书本，我认为是最有意义的，她的16岁到18岁，我觉得特别好。
四、留学经
家长让孩子自主选择 潜能发挥更大
网易留学：的确是，其实很多中国学生还是很有潜力的，但可能需要更好的老师和平台把潜力激发出来，我们的学生和家长如果通过蔡女士和徐女士的分享，对澳大利亚留学感兴趣，也可以让孩子去那边留学，在今天节目最后还是请两位再给我们各位学生和家长说说留学经吧，首先家长应该怎样做？
蔡艺：我觉得家长首先不要居高临下，把自己的想法强加给孩子，出国最好是孩子自己想去，因为出国，一定会遇到方方面面的困难和挑战，如果是家长让他去的，他觉得所有的困难是妈妈你给我的，爸爸你给我的，但当他自己选择的时候，他就有勇气去克服，当他克服了困难以后，他获得了成绩，他也有一种自信，他也有这个资格去享受这种成功。
另外就是家长要帮助孩子早做准备，第一，提早设立目标，要有一个好的身体，出去以后没有好身体不行的，另外语言要早点儿做准备，另外主要就是自我管理这一点要提早做准备，如果不能自我管理的话，我知道有的孩子时间上分配不好，功课一落下，他会觉得很有压力，那么他在那儿就待不下来。
澳洲留学经：提高英语水平 打开心灵 拒绝小团体
网易留学：徐女士对学生和家长有什么好的建议呢？
徐佩仪：蔡女士已经讲得非常全面了，我在这里补充两点，第一是提高你的英语水平，因为英语是将来去澳大利亚学习的工具，包括和其他人、新的朋友打交道的工具，所以要利用一切机会在国内提高英语水平。另外，去了澳大利亚以后，要睁大眼睛，打开你的心灵去认识更多朋友，而不仅仅局限于去读书，因为要做好学习和校外平衡，利用所有机会开发你新的技能、新的知识点，另外就是不要仅仅形成一个小团体，和中国孩子待在一起，而是要更多接触其他人和社会，最后一点就是享受在澳大利亚的一切，不仅仅是去那里学习，不光学习，也要去生活、去玩儿。
网易留学：今天感谢三位嘉宾的分享，也请大家继续关注网易留学频道推出的“我送儿女去留学”系列策划，也希望学生和家长能够早日实现他们的留学梦想。
本文来源：网易教育频道专稿
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王晓易_NE0011
