2015高考英语阅读名师解析（完整版）

2015高考英语阅读名师解析（完整版）

新东方在线 李辉

2015高考英语今年的作文部分考了邀请信，而大家关注的另一热点是英语阅读，新东方在线高考英语名师李辉第一时间为大家深度解析，刚刚考完的2015年高考英语新课标二卷的阅读部分，希望之后的解析可以对于2015的考生，不管在估分还是在预测上都有新的帮助。

李辉老师说，之前也在网上搜了一下这个题目的答案，发现网上的答案是错的，一个都不对。如果你是考新课标二，在网上对了答案，发行不一样，你可以不用太紧张，咱们得重新做这个答案，看看你到底做对了几道题。我现在将完全仿照同学们在考场上的思路，你看看你的思路是否跟我一致。

事实上很多同学在平时做题的时候，你的思路是错的，因为有的同学是把文章全部读完，然后再做题，这是不对的。那么真正做对阅读理解的思路应该是一靠主题，二靠找，先要了解主题，然后再对题目进行找答案的思路。即永远是在了解主题的基础上再找答案，我们先来看第一自然段。

一、阅读A篇文章

文章说我的彩色电视什么都没给我，只给了我头疼。后面说的是大约是一年之前买了这个东西，因为我让我的亲戚给我钱，为了我的生日。而不是一个衣服，什么衣服呢？一些不太适合的衣服。看到这句话之后我发现这是个屌丝，终于能买一个彩色电视了，因为我让我的亲戚给我钱，而不是给我一堆衣服。说明平时过生日的时候亲戚们给他一堆衣服，还不是特别适合的衣服，说明这是一个屌丝，大家把不太适合的衣服给他了。这次给他钱买电视机，这个是叫做我让一个销售员把我给耍了，买了一个型号。我一天之后意识到，当我看到这个报纸的广告，同样是这个电视机，比我少付了75美元，总之是电视机给我的是第一个头疼。

我们首先要考虑本文的主题是什么，这是关于买了一个电视机，然后给我带来了很多的头疼，第一个头疼就是买贵了。或者说这个电视机工作得非常的美，当我第一次把它拿回家，我会保持它开着，直到这个电视机都怎么着了，幸运的是（I didn’t got any channels showing all-night movies or I would never have gotten to bed.）。总之讲的是买到电视机之后一堆麻烦。接下来不用看了，肯定都是电视机所带来的麻烦，因为本文的第一自然段就是电视机带来很多的麻烦，直接做题找答案。

21题，为什么作者说他会耍了？直接回到原文找到关键词，我们发现是这么说的，我让一个销售员耍了，买了这么一个型号。那怎么就买了这么一个型号？这个单词不认识怎么办？怎么做题，找到关键词，一句不够用，再看上下句，一句不够看下句。我一天之后意识到了这件事，当我看报纸的时候说我能够看这个电视台，便宜75美元。因此对应的选项，A选项是得到比较老的型号，你不买那个因为型号比较老。B选项是不能够退。C选项说本能够以比较低的价位买它，D是没有找到电影。如果选D就是你看多了，你选A就是瞎猜，遇到生单词之后千万别猜，直接涂黑。继续说，他本能够买它比较便宜，找到关键词，看懂这句，一句不够用再看上下句，这就是咱们所说的一次一句原则，因此答案是C选项。

22题，哪个单词能够去替代这个（英语）。我们找找这个在哪里？第一自然段说这个电视机工作得非常美，当我第一次把它拿回家的时候，以至于我会把它开着，直到这些电视台关掉。工作非常好，保持电视开着，直到电视台说观众朋友们，今天的电视节目到此结束，咱们明天早上再见。所以说这个（英文）的意思是，这时候根据这句话只能看到了结束所有的节目是对的。有的同学特别叫真，说D也可以，各位，你看到它们的影子你也没真读懂。读不懂就不要多看了。阅读理解如果要做错的话，要么是因为你读多了，要么是因为你想多了。所以答案是A，结束了所有的节目。

23题，作者怎么最后让这个电视又开始工作了？找找，当然同学们这道题目是最后怎么样电视又工作了，你得找最后。我们看看最后哪儿写了，at last，最后我就停止了打电视机，用我的拳头打电视机。它也就停止工作了，那后来怎么修好的？我到了这个修理店，是62美元。它现在就能够好好工作了，于是是怎么修好的？A选项叫做我摇，通过打。不对。通过开了关，也不对。通过换台也不对。应该是让它被修理，因此是D选项。所以这道题目并不难。21题找到关键词看下一句，22题就看这一句，就能选出来，应该是结束的所有的节目。第23题是找到关键词，这句不够用，看下一句。一句够用就看一句，不够用就多看一句，这是阅读理解一，定是基于对句子的理解做出来的。

24题，说这个作者在讲故事的时候，听上去是什么样子的？A选项是很好奇，B是很焦急，C选项是听上去非常的谨慎，D选项听上去非常的幽默。那作者会听上去是什么样子的呢？很焦急，很幽默，A选项肯定不对，肯定不是好奇。C选项很谨慎，很警惕，也明显不是。那作者是很焦虑还是很幽默，我们回到文章中看看作者怎么说的，说我一年之前买的，因为我让亲戚给了我钱，而不是给我衣服。后面一直说遇到问题，B选项说开始有一个静电的毛病，看不出什么幽默的地方来，但确实遇到了问题，感觉有焦急焦虑的感觉。到最后都在说我都在不断的去期待新的麻烦，我还在期待新的麻烦。上来之后买贵了，下面又遇到静电，又遇到麻烦，作者听起来是什么样子的呢？这个故事我们虽然可以幸灾乐祸的觉得很幽默，很好玩，但是作者听起来是什么样子的呢？可以说担忧，所以这道题我们更加倾向于选择担忧，因为作者他自己在叙述故事的时候是比较担忧的，只不过你听完后觉得比较幽默。

态度题有时候就会比较稍微麻烦一点，你得进行语气的判断，略难。

二、阅读B篇文章

B篇文章也是比较简单的，为什么？一上来之后第一自然段首先给你说了一个主题，说（Your house may have an effect on your figure），叫身材，说你的房子可能会在你身材方面有一个影响。B选项说（Open the curtains and turn up the lights），说打开窗帘调亮灯光，这跟你的身材相关。B选项说(Mind the colors)要关注你的颜色，C叫做(Don’t forget the clock-or the radio)不要忘了这个表或者是这个video，D选项是(Downsize the dish俄s)减少这个盘子的大小。整体来讲就是卡路里的摄入，包括跟身材相关的，第一段最好是读完。你设计你家的方式，跟你到底是增加体重还是让体重远离你是有关系的，你可以让你的环境为你工作，而不是对抗性工作。有些方式把你的家庭变成你的节食计划的一种，比方说你吃饭的安排叫做（diet）。那么讲了各种各样的方法去通过对于家庭的设计，来帮你减肥，于是我们可以做题了。

25题，（The text is especially helpful for those who care about），特别有帮助，对于那些关心什么样的人有帮助呢？关于他们家庭的舒适度。关于他们的身材是有帮助的，关于在家购买，网上购物，跟这个没关系。跟健康节食也没关系。关键是跟身材有关系，你关注身材你就会设计你的房子。所以这道题应该选关注你的身材，因为第一句告诉你了，你的家庭是跟你的身材相关，只是改一下你的房子。

26题说环境，因蓝颜色的环境能够帮助人怎么样？蓝颜色在哪儿找？找答案的时候有一个技巧，叫主题一致原则，在哪个主题下出现呢？应该是这里的第三段，注意一下这个颜色。那么颜色怎么说呢？说在一次研究中，人们在蓝色屋子里吃饭的话会消耗33%更少比那些在黄色和红色屋的里吃饭，所以A选项会消化的更好，B能够减少食物的摄入，是对的，C是消耗更多的卡路里不对。26题非常简单，这属于送分题，找到关键词，找到一整句。

27题，人们在吃饭的点应该干吗？A吃的快点，B播放快速的音乐，C是用小勺子，D选项是把光调暗。你们觉得应该是什么？是不是肯定跟节食相关，吃少一点相关。因此这里的A跟B肯定不对，吃的快容易吃得多，B选项说快速的音乐也容易吃得多。C选项是用小勺子或者调暗灯光，前面说关注颜色或者打开窗帘，应该是调暗灯光。底下还有一个选项是减少碗、盘子的大小，因此这其实对应的选项就是对应于这里的C选项，我们没有必要找到这道题具体的位置，有段落主题句说的是吃慢点，播放比较慢的音乐，所以说ABD都不对，选C。

28题，这篇文章最好的题目是什么？A是说你的屋子让你变胖了吗？确实跟这个相关。B说如何去共用晚餐的方式，不对。C选项说自我意识的效果，根本不对。D选项说你的家庭环境令人放松吗？本文讲的并不是放松的意思，是跟饮食相关，所以说A选项是对的。

三、C篇文章

这讲的是，拿到一篇文章来之后。我们仔细看看，说更多的人比以往任何时候正在有一个（a gap-year），叫做空当的一年，或者是山沟的一年，（gap）的意思是从这儿到这儿离的很远。叫缺口或者间隙，学英文学到一个比较高的境界，就说这个（gap），这才叫学好英语。

继续说，很多学生比以往任何时候都在去（taking a gap-year），搞一个间隔年，在上大学期间有一个间隔年，就是高中毕业之后你发现世界那么大，你想去看看。你就不去上大学，本文太简单了，ABC三篇文章全都一样，都是第一段，第一句告诉你要写什么东西，这就是跟咱们在今年一年时间以内狂练历史有关系的。有一个间隔年，自己旅游，后面不看，可能都是讲这个东西。第二句说是他过去被叫做休息一年，那这个间隔年的现象起源伴随着（the months left over to Oxbridge applicants between entrance exams），后面起源是什么东西，这句话非常长，看不懂就算了，说起源来自于申请者，从入学考试到第二年开始上学期间。总之讲的就是一个现象，叫间隔年。

他们说这一年这么多学生，他们接受了一些高等教育中的一个位置，说白了就是考上大学了，推迟了他们的入学期间，直到第二年。还在讲间隔年，增加14.7%，并不是每个人都是高兴的。后面讲了一些，校长，叫做全国学生联合会的校长说，这个（evidence of student had ship）是一种学生困难的标志。年轻人被迫去挣钱在完整他们的学业之前，所以说这不是一个好事。总之就是间隔年现象的讨论，有推崇的，有反对的，各自有各自的意见，这篇文章绝对简单。咱们直接做题。

29题，我们从文章中能够获得关于（gap year）的什么呢？A选项说他的时间是自由的。B选项是他是休闲的，B错了，为什么？因为后面都说了大家有可能去挣钱，这并不一定是休闲。C选项说越来越多的人来选择这个东西，这是有可能的。D选项是有些大学要求这个，这也错了。因为刚才咱们读到一句话，有说这个人说这个现象不好。而且是多了14%，而不是100%的。B跟D不对，A跟C应该选什么？我们从文章中找找。其实选越来越流行是有可能的，因为今年比去年多了14.7%。还有说长度是灵活的，我们找一下长度的问题。根本没提到这个长度灵活不灵活的问题，那好了，我们就直接不用去思考这个问题了，直接选C就对了，其实我们觉得本文主题也是跟C是对应的。这样的说的话有14.7%的提高，就是说越来越流行。

30题，依据TH所说的话，学生去弄这么一个间隔年怎么样呢？咱们看TH在哪儿，在这儿，TH来自于UCAS说，这个数据是好消息，对于任何一个人在高等教育。我们先选择一下，哪个说数据是好消息的？A，更好的准备好了大学学习。B是更加的了解工作。C选项是更有可能在债务之中离开大学，C是不好的事，所以说C肯定要排除。D，更有可能进入好的大学。D也是个好事，但是人家都已经说了，是拿到录取通知书之后再去做间隔年。那么到底是A还是B呢？选择一个。我们看说，上一句看完了没有用，再往下看，学生如果能够好好计划一年，更有可能对他们所选择的课程感到满意，学生会更加的负责任，更加的成熟，因此的话应该对于大学生活更有好处，选择的是A选项，并没有讲到未来工作这件事，所以说B选项是错的。

第31题，说OG感觉这个间隔年是什么样子的？A是他很烦，他很担心。他说这个间隔年是一个标志，标志着学生有困难去搞到上大学的钱，所以说他应该担心，所以说选B。

32题，他们应该做什么事情呢？我们找找这样的数据在哪儿。我们看到一个数据，NUS的数据显示说超过40%的学生被迫去工作，然后这个数字提高到90%，那么大家都被迫去工作。这题多简单呀，被迫去工作，直截了当，于是选的C，挣钱就是被迫去工作，所以这道题也非常的简单。

四、D篇文章叫选择你的一日游的活动.

第一个一日游就是去干这些事情，B是干这个事情，还有C和D，都是一日游的活动。这种题属于找你妹，阅读理解有四种，有记叙类，介绍类，B说的就是介绍一种现象，介绍一个东西，介绍一些建议，关于你们家怎么去装修。第三篇文章是关于大学生间隔年这么一些事情，进行观点的对比，这叫做观点类。第四篇文章就是典型的找你妹类。这种题目直接去找就行了，看完主题发现讲的是关于四种不同的旅游项目，你直接找就行了。

33题说如果你想看英格兰最老的大学城，你去干什么事？就是关于剑桥和牛津。包括一个英格兰最老的大学城，因此选的是B。

34题，哪个旅行收费最少在3月17号，找3月17号收费最少，这是37块钱直到3月26号，A是37块钱，B是32块钱，然后36块钱，这哪是英语题，这是找你妹。然后C也是37块钱，这个D是33块钱直到18号，说白了D是最便宜的，选择D选项，找你妹，这种题就是信息阅读，不用理解全文。找你妹就行了。

35题说的为什么HC是一个非常大的旅游景点呢？我们看HC在哪儿，找找HC在哪儿。刚才两道题一个是C，一个是D，再找的话就是从AB中找了，提到HC了，什么最喜欢的一个工业，在这儿。就找HC这句话，找到一个句子，有500年的历史，HC曾经是一个四个国王和一个女王的家，所以说他是比较重要的。A选项它是皇室的家，B是他过去非常著名，C是英国最老的地方，应该是英国的一些火山之类的，应该是英国自然的东西是最老的。D说世界著名的。A是很有可能的。讲的很清楚了，有500年的历史，H曾经是四个国王，一个女王的家，现在过去的皇家宫殿被开放给公众了，所以说只有一个信息就是皇室的家，也是根据一句话能够做出来。

33、34、35，三道题都是选项。阅读理解网上的答案是错的，看看官方答案我出来之后到底对不对，太多题的话可以从不同的方向进行解释。如果说你读者的感觉很幽默，你觉得幽默，人家也觉得幽默。而事实上这个作者听起来是什么样子的，按照主系表来看的话，作者的表现并没有说电视坏了真好玩，所以说选的是B选项。我的讲解是这样子的，用于主系表结构，所以选择的是B，这是第24题。

五、完形填空

接下来完形填空的话看看是什么样的主题，说当你想学东西的时候你想去哪儿？还用说吗？来新东方在线。这篇文章是（Where do you go when you want to learn something?），你想学东西的时候去哪儿，学校、朋友、家庭教师，这都是学习的地方。但是它可能是（But it may well be that the learning you realy___42__want somewhere else instead），你可能想学一些别的东西，本文的主题基本上就清楚了，讲的是学习相关的话题。比如说but前后。咱们大概看一下这个题目，41题和42题跟but相关。咱们之前讲过完形填空的四大规律，包括靠主题，靠转折，靠并列，靠解释关系，靠装饰关系，靠指代关系。我只是把方法讲讲。

41题和42题肯定跟but相关，44题是跟下文相关。45题跟动宾结构相关，而且跟后面的从句相关。第47题，基本上看着三个单词就能做出来。48题他的什么东西并没有得到一个投篮，或者这么一个进球，应该是跟上文相关，上文肯定提到了他的努力和尝试。49题作为一个家长我怎么样看着我的女儿玩得很好了，这很简单，这个跟刚才玩得很好之间是有关系的。51题肯定是一个周六和周日之间的关系，所以说用修饰关系。52题肯定是相关，修饰关系。肯定是跟上一句是相关的，靠上文来做题。54题，他们怎么样这一天，应该也是一个动宾关系，观察的是befor之后的关系。56题是跟and相关，用前后的并列关系做题。57题要选择类似一个我终于理解了，了解了什么东西，因为这是一篇文章完了之后对它进行总结展望了。58题一个伟大的时刻，这是总结上文的，59题是跟下文相关的，是跟这个课程相关的。60题应该也是对上文中所做的事情做的评价，也要考虑but之间的关系。

我会判断每道题的线索是什么地方，特别是but、and，后面的修饰成分来判断。咱们在考前的时候也进行了讲解，具体就不说了。

再往下看有短文改动和填空，这个题目比较简单，分别由时态、语态，包括形容词有可能会变成名词，都是非常朴素的这么一些题目，应该做到一分不丢的，一旦丢分的话，说明同学们对英语的表达方式非常不熟悉。包括短文改错，直接翻译过来就能解决一部分的题目，剩下的题目是需要靠的是中英文表达形式不同，要注意英语的表达习惯。在今年暑假的时候我将在新东方酷学网推出一个21天的直播课程的节目，帮助同学们进行高考英语知识的语法，将在语法部分给同学们介绍一种说法叫刻板翻译法，告诉你到底怎么翻译英文。

祝2015年的高考考生都能够取得圆满的成绩，也希望2016年和2017年的考生在课下交流，新东方在线李辉会为你推荐最适合你的网络课程。同时也祝愿2016的考生们复习顺利！