本文图文均选自《心路独舞》的博客,作者观点不代表本网立场。
网易教育讯 在网友和粉丝眼中长大的女儿丫丫小学毕业了,昨晚我参加了她的毕业典礼,感想实在很多,恐怕得另开一篇专门谈这个。这个再普通不过的公立小学的毕业典礼之后是拍摄毕业照,没有一定之规,学校提供道具,学生可用可不用,拍摄时学生之间、学生和老师、甚至学生和家长、兄弟姐妹自由组合,自选姿势,整个感觉是孩子们充满了自信和活力,敢于表现,开心,轻松,自然,集中体现了小学教育要最大程度保护并开发孩子们自信心的效果,下面是我用手机拍的一些照片。
就连班主任都一点架子也没有,参与拍摄时和孩子一样顽皮搞笑,从一个侧面可以看出美国教师和学生之间融洽的师生关系,教育中“爱比命令更有效果”恐怕说的就是这个道理。值得一提的是,美国小学教师以女性居多,近来开始越来越强调男性教师在小学教育中的重要性,近年丫丫学校特别招了一些男老师,丫丫五年级的班主任就是,我对他的教育方式非常赞赏,不事无巨细,注意安全的前提下给予孩子们足够的信任,允许孩子犯错误并在错误中成长,鼓励孩子的多种兴趣,由下面的照片你可以看出孩子们对他的信任和喜爱。
拿了一大堆奖励的丫丫就要告别所有的同学进入私立中学了,在公立小学的六年里,学到的知识只不过是收获的一小部分,我觉得更重要的是她学会了和来自不同背景、不同种族、不同生活状态的孩子们打交道,变得淡定且更接地气,更珍惜自己的所有,这是当初我们决定送她上公立小学的初衷,也是我对她最自豪的地方。这一年丫丫设计的学校年鉴(Yearbook)封面获了一等奖,变成了印刷的封面;参加“拼写蜂”(Spelling Bee)比赛时我告诉她随意就好,不必死记硬背,人家淡定地拿回了一等奖;数学24 Games比赛的游戏我虽喜欢,但死记技巧我觉得就没意思了,因此告诉她重在参与,她以轻松的心态打进了地区赛;因为她特别在意篮球,我因此时时叮嘱她要扎扎实实练基本功,更重要的是输得起赢得起,五年级时她成了队里的第一得分手,每场赛平均得分18。在她的强烈要求下,我还让她开始选修一门大学课程,因此参加了今年的“给教授甩派”的活动,甩了教授也被甩,这个娃娃大学生和人相处的能力还是很让我自豪的。
最后回答一下一些微友的问题,就是丫丫在公立学校发展的很好为什么要送私立中学。我是这样认为的,在孩子小的时候,最有影响力的是父母老师,因此上私立或公立学校的差别还不大明显,上公立的好处是学生背景分布广泛,孩子因此容易了解“人间冷暖”。而在孩子青春期到来前后,同龄人和朋友的影响更为重要,这时候对孩子交际对象的适当控制变得十分必要,私立学校的孩子家庭背景相对单纯,是有经济条件的家长应该考虑的选择。
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