暑假就要开始了，这是孩子们最为放松的日子，但也是意外伤害事故的高发期。
近期经常能看到这样的新闻：“中学生边走路边玩手机右手摔骨折”，“低头玩手机 险被车辆撞飞”。全球儿童安全组织一项专门针对千余名青少年的调查显示，半数以上的孩子表示，自己曾有过因电子设备而分散注意力的步行行为。听音乐、发微信、玩游戏是过马路时的三大“隐形杀手”，其中听音乐的人数超过四成。
本报记者上周末专门在北京的三所中学门口进行街访，发现过马路时，孩子仍在低头玩手机、听音乐的现象非常普遍，这无疑导致意外伤害的风险倍增。
地点一：北京市第二十二中学
“我想看看游戏角色活得怎样”
北京市第二十二中学位于东城区交道口东大街，学校东侧的雍和宫大街十字路口是很多学生上学和放学的必经之路。
周五下午，记者来到了第二十二中学，刚好看到学校的学生放学。记者看到，从校门内走出的学生几乎每人手里都拿着一部智能手机，有的学生从走出校门开始就一直低头玩着手机。有时好几个孩子聚在一起，对着手机屏幕在讨论，一路上走走停停。最让人揪心的是，不少同学在经过十字路口时仍在低头玩手机，看着十分危险。
他们低头都在忙些什么呢？记者采访了一些学生，其中大部分的学生都是在忙着和家人朋友聊天，有的则是在玩网络游戏。一位低头过马路的男生就告诉记者，自己之所以一直低头看着手机，是想时刻了解手机游戏里自己的游戏角色的状况。“我知道这样不好，可就是忍不住，走着走着就给忘了。”男孩腼腆地说。
在短短半小时的时间内，就有十多个这样低头过马路的学生出现。有些学生由于太过于专注手机内容，忘记了抬头看红绿灯，好几次是被周围好心的人们给喊回来。
“我们平常在课堂上不玩手机，回家以后父母也控制，也就放学的路上玩一会儿。”一位女学生告诉记者。但他们忘了，恰恰路上玩手机是最危险的。
地点二：北京市第五十四中学
“我用余光能看见路”
星期五下午，记者来到和平里东街第五十四中学门前，对学生们出门后的“低头率”进行了一组统计。之所以选择这里，是因为学校门前几十米处，就是大马路，孩子们出校门就要过马路。恰逢这一天下午，马路双方向红绿灯都坏了，这样的路况又使安全隐患倍增。
下午4点多，陆续有中学生离开校园，很多孩子一出门便从校服兜里拿出手机，戴上耳机，一边走，一边盯着屏幕。在这些出门掏手机的学生中，少数学生是用手机打电话，余下学生中，把手机横过来拿的非常多，之所以把手机横过来，多是在玩游戏、看视频。
即便是要横穿校门前这条红绿灯坏了的马路，少数学生也只是抬头看一眼车，再低头看手机，如此过马路真让人捏把汗。记者简单统计了一下，走出校门的100名学生中，出门便看手机的多达34人，34人中还把耳机塞进耳朵的，又占17人。
每当看有学生盯着屏幕过马路，记者总跟在旁边“护驾”，避免意外发生。过了马路，记者和他们简单聊了几句。至于为何要边走边看手机，学生们给出了不少答案，比如某游戏没有暂停设置，再比如看微博疏忽了。最多的理由让人听了不禁有些后怕，“我用余光能看见路，没事的。”
“现在‘低头族’的年龄真是越来越小了。”王大爷的孙子上初一，每天他都要来接孙子，对于孩子们带着手机来上学的事，作为家长，他不是非常赞同。“开始担心会影响学习，后来才发现真正的问题在路上！”王大爷说。
地点三：
北京市第十五中学
“低头发个微信听听歌”
记者上周五傍晚还来到了北京市第十五中学，这所中学大门外不远就是菜市口大街。到了放学时间，记者看到很多学生出校门第一件事，同样都是掏手机，盯着屏幕。有的孩子拿手机是给父母打电话，但也有一些男生是用手机玩游戏。
出校门走200米，就到了菜市口大街和陶然亭路交叉的十字路口。走到这里，不少孩子仍没有放下手机。不少人端着手机，左右扫了一眼，然后就开始低头过马路，看着够悬。不少女孩，一边戴着耳机听歌，一边低着头走路。
不到一个小时的时间内，记者看到有10多个孩子过斑马线时低着头。“我在的微信群里，大伙一直在说话，我也正聊着呢。”一个男孩这样解释自己的低头行为。(景一鸣 许前程 白更)
专家说法
全球儿童安全组织中国区研究员王琳说，中学生这个年龄阶段，道路事故是意外死亡中发生概率最高的一种。“不少家长嘱咐孩子放学时给家里打个电话，但孩子打电话时容易忽视周边的环境，过马路时也在打。”
心理专家宗春山表示，现在的手机功能很全，既能处理信息，也能娱乐。中学生每天的压力比较大，平时没有时间玩，放学路上喜欢玩游戏放松一下。孩子的自制力差一些，过马路时也在玩。这么多孩子都有类似行为，说明这个问题值得重视。
数据
1.过马路时戴耳机听音乐，相比注意力集中的步行者，受道路交通事故影响的可能性增加约4.5倍。
2.过马路时发消息，人的关注点聚焦在屏幕上，相比注意力集中的步行者，受道路交通事故影响的可能性增加约3.5倍。
3.过马路时玩游戏，相比注意力集中的步行者，受道路交通事故影响的可能性增加约3倍。(策划 许前程)
本文来源：北京晚报
责任编辑：
王晓易_NE0011
