Part2 低龄留学利弊谈
桑澎(北京留学服务行业协会会长):简单归纳一下台上几位嘉宾的观点和我们经常讨论的观点。第一是教育类,不管是应试教育还是素质教育之间怎么对比,这个话题讨论的都非常多,包括语言。第二类应该是心理类,心理问题是长期被我们忽视的一个问题,也是现在面临的一个特别严峻的问题。第三应该是思想意识,或者说我们说的人生观、世界观、价值观。第四,行为习惯。第五、第六不用讨论,一个是亲情,一个是成长。
第二轮咱们就可以回到这四个方向,各自再比较深刻的谈谈你们的想法。
李康(金吉列副总裁):我个人是非常支持低龄留学的,因为低龄留学孩子越小实际学习能力越强,融入到当地社会的能力越强。基于两点最主要的原因。一个是我亲身的经历,刚才桑澎会长讲到把低龄留学定义为18岁以下的孩子,我恰恰是18岁以前出国留学的。基于我这么多年成功的经历,到了一个陌生的环境我适应的很快,反而我父母对我的担心比较多,能不能适应,能不能跟国外人很好的交流,但事实证明在留学的几年中我是非常积极健康阳光的成长,并且顺利的毕业,也交到了很多全世界的朋友。目前可以说我的朋友遍布全世界,我到哪个国家都有他们的帮助,都可以跟他们很好的交流。
第二,基于金吉列16年来我们的经验和我们的大数据。金吉列应该说专注做留学做了16年,我们每年输送出去数万名留学生,对于低龄这个群体我们投入更多的精力和更多的关注,毕竟他是一个特殊的群体。从每年我们送出去的小留学生们和家长进行后续的追踪和反馈来看,基本上99%以上的家长和学生对于在这个阶段出国留学并没有后悔,而且他们认为他们做了一个非常正确的决定。
这些小留学生们,从大的样本库来看,这些小留学生们在国外的生活和成长并没有受到很多的困扰,他们都能够很顺利的中学毕业,大学毕业。包括现在我们有学生已经大学毕业以后成功的就业、创业。从这个数据上来看,我还是认为把孩子更早的送出去,他们更容易的融入当地的社会,是一个更好的选择。
李艳丽(汇佳中学副校长):刚才黄女士提到适龄留学,这个我是比较认可的。因为出国留学合适不合适,每个人是不一样的,每个孩子的个性不一样,有些孩子可能适应新的环境快一些,或者性格比较开朗一些,他就能很快的融入新的环境,这样他也能做到很成功,但是有些孩子性格比较内心,碰到问题的时候不知道怎么解决,时间长了以后没有家长及时的疏导就会产生问题。合适自己的才是最好的,这是从这个角度来讲。但是我们也要考虑一个问题,我们毕竟是中国人,中国的母语和文化的传承还是非常重要的。尤其是孩子出国留学,出去的早学习语言比较快,但是我们也要理解一点,这个阶段也是在国内学习母语最好的阶段,错过这个时期之后再回来补也是非常麻烦的。
国外很多同学他们出去之后要请中文老师上课,弥补中文的缺失,这样对他将来回国发展是一个很大的障碍。我们身边有很多海外回来的老师、同学、同事,他们其实回国之后也同样存在一些文化通路的问题。将来也要考虑这些孩子,你是在国外待着,还是回国待着,这也是要考虑的重要因素。
黄湘雯(英国驻华大使馆文化教育处教育推广主任):我不希望孩子对孩子低龄去留学有一些顾虑,但是我有一些问题,这些孩子出去留学是家长和孩子一起出去吗?第二个问题,孩子就算是不出国留学,他的适应能力、他的独立性、他的解决问题的能力该不该培养,也应该培养。第三,假设说孩子决定出去留学,家长扮演着什么样的角色。如果能理顺这三个问题,是否去留学的目标也就非常非常清晰了,还是那句话适合的才是最好的。是否能够做到刚才提出的三个问题,我觉得是留给家长和孩子的共同考验。
俞仲秋(海威时代总裁):刚才李总刚才留学行业谈了一些正面的积极的内容,我想谈一些负面的内容。其实我们也一直在考虑、一直在反思,尤其我们的体量摆在那,肯定有一些失败的案例。有一些低龄留学的孩子,出去把房东家的门砸破,把学校的网络黑掉被开除的,或者在高速公路上疯狂的开车被警车追赶。我们看到很多这样失败的案例,但是我们也在不断的反思,有一点我也在想,我们能不能把这些行为上的东西,归咎为他是因为比较早出去留学,这些孩子留在中国的中学是不是就没有问题,就是三好学生,只是他过早的到了美国才会遇到这样的问题。好比说李刚他的孩子当时如果选择了低龄留学,我相信他肯定也会是一个失败的案子,是不是要把原因归咎到低龄留学上。
有些孩子如果是在中国,甚至可能做的很多事情是没有顾虑的,但是如果跑到美国去,从短期看他好像遭受到了一次挫折和失败,但是从人的长期发展来看,道德规则会存在,当他做出错事的时候他必须要付出代价,从长期来看对这个孩子也可能有一些益处。这也是一种可能性。
阿达丽(北京晨帆心理咨询中心主任):说到低龄留学我比较赞同刚刚老师说的适龄留学,15岁以内我不主张孩子出国留学,除非做到一个条件,爸爸妈妈全都跟着去陪伴孩子。因为我们知道爸爸、妈妈是有期限的,我们作为孩子的培养者、教育者,在孩子最最需要你的年龄,你把孩子放在国外。先不说国外有什么的优势,孩子开阔了什么样的眼界,孩子失去了爸爸、妈妈这个最亲密关系的陪伴,他的内心是缺失的。刚才李总说她是非常积极的,但是我相信您一定有一个前提,您有一个非常健康的家庭,爸爸、妈妈一定要评估一下,你到底是因为什么动机把孩子送出去留学的。你的家庭关系怎么样,你跟孩子之间的亲子关系如何,这些都需要做一定的评估,要不然你把孩子送出去就相当于把一个方方面面,包括人格、性格都在建立还没有树形的孩子放在国外,让他什么都重新开始。