陈龙：别让“棍棒式教育”沦为家庭教育的主流

（原标题：陈龙：别让“棍棒式教育”沦为家庭教育的主流）

作者：陈 龙

汉中11岁女孩雯雯（化名），清明节当天被打两小时后去世。（华商报4月13日、14日曾报道）昨日，汉中市公安局汉台分局召开新闻发布会公布案情，36岁的嫌疑人韩某因涉嫌故意伤害罪，4月5日被依法刑拘，目前已提请汉中市汉台区检察院批准逮捕。（4月15日《华商网》）

经查，自首男子韩某，36岁，现住汉台区民乐花苑小区。女儿雯雯11岁，就读小学五年级。4月4日晚，从外县回到家中的韩某获悉雯雯4月3日晚未回家过夜，在询问有关情况时，雯雯一直默不作声。为了让其开口，韩某在当晚7时许至晚9时许之间，用树枝对雯雯的胳膊、背部、腿部等身体部位进行长时间抽打。当韩某发现被体罚的雯雯出现极度虚弱状态时，将其送往医院救治，经抢救无效死亡。

“自己的娃，自己教育”这是韩某回答记者最后一个问题的答案，的确，自己的孩子就是的自己教育，但是也要讲究教育的方式方法，一味的“棍棒式教育”，只会增加孩子内心的心理负担，影响孩子对家长的“认知”。

望子成龙，望女成凤一直都是许多家长的心愿，但许多家长的教育方式偏向极端，以至于出现“棍棒式教育”、“军事化管理”等等极端的教育的方式方法。在这种严厉惩罚式的教育中，孩子的心理就会产生畸变，为了不挨打挨骂，选择撒谎，欺骗家长，造成不良品行的滋生。

其实，我们在教育孩子的过程中，稍微使用点“棍棒式教育”是可以的，但是要分事件、分性质。在孩子做出错事，非常过分的时候，采取一定的“棍棒式教育”手段可以加深孩子的印象，提醒他们今后不要再犯类似的错误，增强辨别思维的形成。但是我们更要时刻的记住，不能因为孩子学习成绩不好、调皮捣蛋就一味的用“棍棒”来进行教育，这样的教育方式不仅让家长在孩子心中的地位一落千丈，甚至有可能然孩子感到冷漠、孤独、无助，没有温暖，没有安全感，使孩子产生压抑、扭曲、叛逆的心理。这种忧郁的心理就极有可能造成孩子的犯罪和自杀，产生家庭甚至是社会的悲剧。

所以笔者认为，在孩子教育的上，我们不能单单以学习成绩来评价和衡量孩子。我们应当以家庭教育为主，推行“德”、“素”教育方式，不仅要靠言传，更还要靠身教。“德”，就是用道德伦理和传统美德来教育和引导孩子，正确的引导他们应该怎么做，而不是这个不能做，使他们真正认识到：什么是善，什么是美，什么是真，什么是假，什么是恶，什么是丑。

“素”，就是用自身的素质修养来教育孩子，家庭是孩子最基本的生活和教育单位，孩子可以通过父母的一言一行、一举一动来增加辨别思维能力，常言说，“家长，就是孩子身边最好的老师”，父母的言行举止对孩子有着强大的模仿学习作用。正如列宁夫人克鲁普斯卡娅所说：家庭教育对父母来说，首先是自我教育。所以我们还需要以身作则，时时、处处、事事严格要求自己，为孩子树立人生的好榜样。

通过这样的“德”、“素”教育来替代“棍棒之下出孝子”、“黄金条子出好人”的教育方式，更不能让“棍棒式教育”沦为家庭教育的主流，从而避免更多的殴打孩子事件发生。