寒假里，必读书目是不少中小学生需要完成的“必修课”。这两天，书店里涌入了不少学生和家长，一方面，家长们担心老师开的书单买不齐；另一方面，这么多书，孩子真能读懂读透吗？
有关书籍卖断货
昨天上午，在解放碑重庆书城，三年级的小彤和妈妈围着书架转了几圈，都没找到要买的《少儿诗歌》。工作人员说，这段时间来买儿童读物的学生和家长特别多，有些书都已经卖断货了，而且可能近期都不会补货。
小彤的妈妈说，寒假伊始，老师就开了一份书单，要求孩子在寒假里阅读书单上列举的五本书。“前段时间有事没来买，结果今天发现有两本书买不到，网上买年前也收不到了。”
程程和妈妈一起到书店买《朝花夕拾》，在妈妈选书的时候，他跑到一边看起了其他书。“其实这本书我之前就读过了，还算好的。”让程程头疼的是曾经阅读过的泰戈尔的《飞鸟集》，“这本诗集是老师去年暑假里推荐的，我总觉得话语特别深奥。当时，我勉强看了一半，但实在难以理解，后来也没坚持看下去。”
让阅读变得更有趣
六年级的小黄喜欢看杨红樱、伍美珍等写的小说，“这些小说内容很贴近生活，我能跟着小说里的主角一起哭一起笑呢。”但是老师开的书单诸如《了不起的狐狸爸爸》、《笑猫日记》、《目送》、《古文观止》等，她有很多不太感兴趣。
有10多年小学语文教学经验的张老师说，语文学习必须大量读和写，给孩子们开必读书单是督促孩子阅读的一种方式，对于“不推不动”的学生，依靠这种方法促进其阅读，也是无奈之举。“老师和家长要做的，是如何让阅读变得更有趣，而不是成为负担。”
南开小学校长钱小波表示，老师布置阅读作业重要的是激发学生对于阅读的兴趣。“老师不仅是列书单给学生，还可以在放假前上几节导读课，导读几个章节。这样可减低学生对于必读书的抵触情绪。”
此外，作为家长可以跟孩子共同阅读，一起探讨书中内容，“其实宋词很优美，而科普书也没那么枯燥，老师和家长需要带领孩子走近这些文字。”
本文来源：重庆晨报
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马韫璞_NQ3105
