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网易教育：刘主任您好，在这一年当中，新东方留学产品规划做了哪些调整，取得了怎样的成绩？
刘烁炀：众所周知，这两年留学低龄化趋势愈演愈烈，现在学生的诉求相比过去几年发生了巨大变化，原先只要考理想成绩就可以，但现在越来越多学生要求的不单是成绩，还有能力、素质的多方面提升，所以在产品设计方面，我们更加侧重对于学生能力段的提升，争取让学生在同等时间内不单得到成绩，更重要的是为他们未来出国留学做好坚实准备，让这些孩子出得去、站得稳。
网易教育：第二个问题是在留学考试行业竞争异常激烈的当下，新东方留学产品将怎样发挥和保持自己的优势？
刘烁炀：其实新东方在过去20几年发展过程当中有了非常多的积累，简单来说是大量数据的积累，世界上没有哪个机构像新东方一样每年有那么多学生，这些学生在新东方学习过程中潜移默化积累了大量数据，尤其是学习过程的数据，现在我们可以分析出不同省市地区学生学习、考托福（的情况），比如考取托福100分，不同区域、不同背景的学生需要的时间是不一样的，考取相同成绩，来自不同省市学生哪怕是（用了）相同的时间，但他们的侧重点是不一样的。
举个例子，有的省市的孩子托福口语成绩总比其它城市低一截，我们仔细分析后来发现，这个省市的中学生在他初一初二时，教学过程中其实缺了音标纠音环节，于是我们通过大数据跑出一个模型，在这个省市对这样的孩子我们会加强对他语音的训练。我只是在这里举个例子，想告诉大家的是，有了这么多年积累，数据已经成为了新东方有别于其它竞争伙伴的最明显特点。
除了数据积累之外，新东方在产品设计方面还会融入更多科技元素、系统性工具，过去重复由教师教辅人员扮演的角色能够以更加智能的方式进行，能够最大程度地提升学生学习的效率。
网易教育：好，感谢您接受网易教育专访。
本文来源：网易教育频道专稿
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马志秋_NQ2478
