在共享单车出现在大街小巷的时候，共享公寓、共享汽车、共享停车、共享空间、共享充电宝、共享养老院等也开始迅速走红，共享模式成为了中国新经济不可缺少的一部分，虽然共享经济并非在中国提出，但是在中国找到了最快的落地方式，其发展速度之快也足够引起世界的关注，与此同时，共享教育的理念也开始在行业内延伸开来，如共享课程、共享图书、共享教育资源等。
可爱学CEO陈远河
面对现实与未来，教育也需要向共享教育的理念转化。近日，2017亚洲教育厦门峰会在厦门国际会展中心开幕，3000多位政商领袖、教育专家、著名学者以及教育机构的掌舵人汇聚一堂，围绕“捍卫教育绿色生态圈、构筑共享教育3.0”的主题，聚焦教育资源的价值最大化，积极探讨新的教育共享机制，推动教育产业实现新一轮的共同发展。
著名企业家、慈善家李嘉诚出席了本次会议，可爱学教育集团创始人、CEO陈远河应邀参加了本次峰会，与亚洲各界教育精英一起交流。
针对近来持续升温的教育共享热潮，本次峰会重磅推出“教育共享专场”，以峰会论坛和圆桌会议的形式，探讨“产品、服务、营销、品牌、模式”五个维度的全面升级，解决校长成长、师资培养、产品创新、机构盈利、成本管理等实际问题。
教育能否做到共享，将自己的利益分享给他人，甚至是竞争者？陈远河用行动告诉所有人，他愿意贴钱做公益，将教育资源分享给竞争对手，让全中国孩子能有更好的老师，更高质量的学习，更健康的成长。陈远河表示，可爱学致力于做让家长放心托付的品牌，提升整个教育行业的标准，让更多的孩子享受优质的教学服务。
陈远河说，他对可爱学的期望是“用心教育，快乐童年”，将可爱学打造成最具社会责任感和温度感的少儿教育品牌，让中国孩子享受快乐美好的童年，为此，可爱学愿意做教育共享的引领者。
首先，可爱学将优质教育课程资源拿出来共享，将各个层面的资源以及各大平台的优质教育资源进行系统化整合重构，建立了优质教育资源数据库。与此同时，将学生资料完整地录入数据系统，从而产生最适配个人或者地区的教育资源调配。
其次，可爱学将优质教师资源、最新教学方案进行共享。可爱学教师不定期去公立校区进行互动交流，联合教研，在践行共享教育的同时，进一步优化教育资源。
再次，可爱学在学校运营管理、最新教育信息方面做出了共享机制。可爱学推出运营方案共享系统，一站式解决机构招生、留存、校区文化建设等运营问题，实现运营共享，推动教育行业的运营水准。
教育对于改善民生提高全民素质的作用越来越重要，目前我们国家的教育面临着重大改革，有望实现全面升级。中央组织部机关事务管理局前党委书记王宝华表示，教育的开放程度不断加大，高等教育从大众化慢慢走向普及化，我们应该整合更多的教育资源，营造良好的社会环境，共同助力中国梦的实现。
谈及教育本质问题，中国关心下一代教育副院长冯恩洪表示，中国的教育体系还存在着重大偏差，教育文化在社会文化中逐渐丧失影响力，学生的课业负荷和教育的质量不成比例。希望有道德和良知的教育人能挺身而出，教书比用书教更重要，适合学生的教育比挑选适合教育的学生更重要。
冯恩洪还强调，教书应该掌握知识点和应试点、课型和题型，从表层学习走向深度学习等三个维度帮助学生就近发展，摆脱伸出手够不到的境地，转变成跳出来就能实现的实际目标。
对于今后民办教育的发展方向，中国民办教育协会会长王佐书提出自己的见解，他表示任何一个人都应该具备“工匠精神”，主要是两方面，“工匠技术”，和“精神品格”，服务于“立德树人”的远大目标。针对如何培养工匠精神为国家培养人才服务，王佐书先生也提出了宝贵的意见。“诚信、质量、回馈社会”是办好培训机构的三个基本条件，社会贡献才是企业文化的最大体现。
教育部原政策研究与法制建设司前司长孙霄兵也对民办教育的新形势做了全面解读，提出了民办教育人应该坚持党的建设方针和社会公益的新思路。
“随需所获，学以为己”，共享教育是面向现实与未来的教育，可以说，共享教育的前提是，如何尊重每个不同的个体作为教育主体的意愿和需求。可爱学不仅做到了将陪伴式教育理念付诸实践，还将个体的潜力开发作为课程设置的前提，并把这种理念带到全国更多需要可爱学的地方。
本文来源：网易教育频道综合
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