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(原标题：《智利四成受访在校生承认受过歧视 多因身体特征引发》）
据南美侨报网报道，智利学生遭遇歧视的情况究竟有多严重？日前，智利质量教育机构公布的最新教育质量测量系统调查显示，大约四成智利受访在校生承认受过歧视，多因身体特征引发。
据报道，最新调查数据显示，42%的智利基础教育4年级受访学生承认受过至少一次歧视，基础教育8年级学生中这一比例升至45%，中等教育2年级学生的比例为39%。
调查发现，有14.3万名受访者因身体特征而受到歧视，比例最高，此外还有人物性格、穿衣方式和学习效率等因素。
不过，导致歧视现象发生的原因不止来自学校，还有家庭。本次调查分析，基础教育学生受歧视的程度高于中等教育学生，因此专家认为，学生身边的家长和成年人对此应负一定的责任。
智利质量教育机构执行秘书卡洛斯?恩里克斯认为，各年级学生遭遇歧视的比例变化不大，但“家庭带来的影响会直接反应在孩子的学习生活中。一般来说，年龄越小，影响越明显”。最重要的是家庭和学校一起开展工作，此外，教师和管理者的榜样作用也很关键。
学生家长伊曼纽尔?帕切科也表示赞同：“在孩子小时候，如果父母因穿着打扮嘲笑一个人，那孩子会认为他们也可以这样做。”
报道称，最重要的是父母和老师之间要进行沟通，或父母与孩子进行讨论，询问是否给孩子树立了良好的榜样。有时父母无意识的行为却给孩子带来了不好的影响，但这种情况可以通过对话和交流的方式解决。
本文来源：中国新闻网
责任编辑：
郑娟_NQ0738
