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张天保:基础教育改革要以立德育人为根本任务 改变错误评价体系

2019-12-05 22:05:32 来源: 网易教育 举报
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2019年12月5日,第十一届网易教育“金翼奖”颁奖盛典在北京金隅喜来登大酒店盛大举行。十一年耕耘,金翼奖已经成为中国教育界影响力最大、最权威、最具代表性的年度评选之一。今年,网易新闻以“聚力教育·智变未来”为主题,再度搭建“金翼奖”这一广阔合作平台,旨在凝聚教育业界力量,共谋教育质变发展。

活动现场,教育部原副部长、国家总督学顾问张天保先生,做了主题为《深化基础教育改革》的精彩演讲。以下为演讲全文:

张天保:尊敬的各位来宾、教育界的各位同仁们,下午好!

张天保:基础教育改革 首要改变把分数和升学率作为指挥棒

时间过得很快,转眼又到了辞旧迎新的时候,2019年是我们伟大祖国70周年大庆,2019年也是我们教育战线不平凡的一年,现在让我们回顾一下2019年教育战线经历的一些重要事情,我想主要有三个方面:

一、教育战线广大教职工和全国人民一道投入到热烈庆祝建国70周年的重大活动中,大家回顾了70年来各条战线(包括教育战线)取得的巨大成就,发生的翻天覆地的变化,刚才在屏幕上和主持人都谈了具体数据,我不再罗列。

这个活动使我们统一了一个重要认识,那就是必须肯定70年来我们教育所取得的成就,那种把教育说的一无是处的看法是不符合实际的。这场活动也使我们经受了一场深刻、生动的爱国、爱党、爱社会主义的教育,是我们教育界的一大收获。

二、教育界经历的第二件大事是继去年9月份党中央召开的全国教育工作会议,和习近平总书记在会上做的重要讲话之后,今年党中央国务院,中央办公厅、国务院办公厅密集发布了一系列关于教育、发展和改革的文件,仅举几个例子:比如今年年初发布的《中国教育现代化2035》、《中国教育现代化的实施方案2018—2022》,今年6月份发布的《关于新时代推进普通高中育人方式的指导意见》,还有《关于全面深化教育教学改革提高义务教育质量的意见》,就在上个月,中办和国办又印发了《关于加强在大中小学开展劳动实践教育的指导意见》,还有其它一些单项文件,我认为这些文件的基本精神都是为了贯彻落实习近平总书记去年在全国教育大会上的讲话精神,使它更加具体、更加有针对性,有不少可操作的内容。

我认为这些文件是党中央和国务院为教育发展和改革所制定的顶层设计和蓝图,也是给我们教育战线吹响了在新的时代进一步深化改革的号角。

三、教育界经历的第三件重要事情是教育战线的同志,特别是各级领导干部,参加了党中央部署的“不忘初心,牢记使命”的主题教育活动,在深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的基础上对照我们的思想和工作实际,寻找差距,进行深入整改。通过这样的学习我觉得我们也有一个很重要的收获,那就是在充分肯定教育战线70年来,特别是改革开放以来所取得的巨大成就的同时要看到教育战线确实还存在着一些短板和问题,由于这些短板问题的存在使我们的教育还不能完全适应经济向高质量转型的需要,不能适应科学技术发展对高层次人才的需要,也不能适应人民群众对于优质资源的需要。

教育为了适应这些需要,正在由规模的扩大向高质量的方向迈进,由教育大国向教育强国迈进,我们必须解决这些存在的问题和短板,也就是说,我们必须深化改革来推动教育公平和教育之浪的提高,使我们培养出来的学子更加具有创造精神和创新能力,能够适应未来科学技术发展的需要,也能够适应在错综复杂的国际形势下发展我们经济的需要。

我认为这些改革在中央一系列文件中已经指得很明确,我们现在的任务就是希望教育战线的同志们能够根据中央文件所指明的方向逐一把它落实下去,对于我们学校教育而言就是能把它落实到课堂上、课程上,只有这样我们的改革才能取得实效。

深化改革改什么呢?我觉得要坚持中央指出的以问题导向和目标导向相统一的原则,我想就基础教育而言提纲挈领地讲几句话:

首先,统一我们的教育理念,把立德育人作为我们教育的根本任务,把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为我们的要培养的人的目标,要发展素质教育,扭转只把教育看作单纯传授知识(的功能)、教育只是为了“育分”而不育人的片面观念。

第二,改变把考试分数和升学率作为教育“指挥棒”的错误评价体系。要把综合素质的培养和评价纳入高考和中考招生录取中,改变这个“指挥棒”,使我们的招生不光是招分,而是招人。

第三,改变单纯考核学生知识的做法,在考核学生掌握基本知识的基础上逐渐向重点考核学生分析问题和解决问题能力上转变,我们要改革学校的教育教学方式,改变老师“满堂灌”、“填鸭式”的教学方式,使老师普遍采用启发式、研究式、讨论式、互动式的教学,学生不再靠死记硬背和题海战术提高成绩,而是启发学生进行项目化、探究式的学习方法,启发和鼓励学生的兴趣、爱好、想象力、好奇心,这些改革的目的就是为了增强学生的创新精神和创新能力。

我们还要改革学校的课程设置,改变“千人一面”、“千校一面”这种整体化的课程设置,要使课程更加多样化,更加个性化,适应不同情况、不同禀赋、不同爱好、不同兴趣、不同孩子们的不同需要。

最后我想很重要的一点,要充分利用科学技术,特别是互联网、大数据、人工智能等新兴信息化技术,推动这些技术和教育的深度融合,推动教育的改革创新。相信通过我们一系列的改革,一定能够使我们的教育办成更加公平、更有质量的教育,使全社会形成人人都能够学习,时时都可以学习,处处都能够学习的学习型社会,享受更加公平的教育机会,更加高质量的教育,更加个性化的教育,更加灵活开放的教育,使我们实现从教育大国向教育强国转变的愿望,为我们实现“两个一百年”中华民族的中国梦贡献更大的力量。

网易为教育的发展改革做了很多工作,在社会上也有很重要的影响,希望今后继续高举习近平总书记新时代中国特色社会主义思想的旗帜,推动教育公平,把优质的资源送到广大青少年身边,特别是到达贫困边远地区,推动优质教育资源的普及,推动全社会教育思想统一到党中央、国务院的教育方针和政策上,推广深化教育改革的好经验,推动教育和信息化先进技术的融合,为教育的发展和改革做出更大的贡献。

谢谢大家!

志秋 本文来源:网易教育 责任编辑:马志秋_NQ2478
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