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新京报讯（记者 高杨）2月25日，山东省教育科学研究院就规范线上教学发布指导意见，要求各地要从发展现状出发，根据当地资源状况、师资水平和服务能力等做好综合分析研判，按照不同学段、不同年级的学生特点，分学段、按年级安排线上教学内容，避免“一刀切”“齐步走”。
文件还指出，多个班级统一线上教学，应采取“双师课堂”，线上教师统一授课与本校任课教师网上辅导相结合实施教学。强化线上教学的师生交互、情感交流，提倡家长和学生共同参与项目化和合作式学习。
在教学资源方面，严格选用第三方教学资源，推广使用线上教学APP须经教育行政部门审核备案。自建教学资源要按照“谁开发谁负责”的原则，杜绝教学事故。强化以师生应用评价为主要依据的资源选用和退出机制，加强跨校跨地区的资源共享，加大优质数字资源开放。
同时，各地要合理安排每天学习任务量和学习时间，严禁超要求、超标准教学。各科教学加强协调，避免增加学生和家长负担，强化学生体育锻炼和近视防控，劳逸结合，保障学生身心健康。
此外，山东省教育科学研究院还指出，严禁以线上教学的名义违规收费，坚决防止形式主义和“面子工程”，科学有效组织线上教学活动，加强线上线下教学活动的衔接与融合，全面提高教育教学质量。
新京报记者 高杨 校对 杨许丽
本文来源：新京报
责任编辑：
王菲菲_NBJS10112
