网易教育：郝斌老师您好，根据《2020中国留学生白皮书》斯芬克的申请数据，艺术留学人数连续3年高速增长，您认为其中的原因是什么？请您为我们简单介绍下当前艺术留学市场概况。
郝斌：这里有两个角度可以用来分析艺术专业申请留学人数连续三年明显增长的原因。 第一、中国上游主流产业的发展对艺术留学申请有非常大的影响，因为我们所服务的学生学的专业大部分聚焦在应用艺术领域，像插画、平面设计、交互设计，互动媒体这些专业领域。这几年，在整个国际上中国的互联网产业发展都属于极速上升的阶段。最近有一个新的报道称字节跳动现已在美国成为全美大学生毕业希望能够加入的Top10公司。中国在移动互联网产业上的极速发展，使得近几年整个产业对相关行业方面人才的需求越来越明显，比如说交互设计师、UI设计师以及各种各样的游戏动画、插画各个方面的技术专业人才。所以这种需求变化使得这一类专业的申请热度在这几年会有一个非常明显的变化。
第二，艺术留学的持续增长也取决于中国学生和家长对出国留学整个领域的认知和习惯越来越成熟。从前大家会觉得学艺术的就业会成问题，或者说这可能并不是出国留学选择的主流专业方向。但实际上这几年大家越来越认知到艺术留学并不是纯艺术领域，更多的是在与设计和音乐制作相关的应用艺术领域专业上。所以，无论是从未来的职业发展、家长对孩子申请专业方面的包容性还是从学生自己希望继续提升某一个方向的角度上来讲，这几年都有非常明显的变化和影响。
除此之外，再加上有越来越多相关领域里专业顶级人才学成归来，并开始在这个行业里明显地崭露头角，便也影响了很多准备艺术留学的学生的选择。毫不夸张地讲，很多互联网大厂设计总监相关岗位海归的比例是比较多的，应该说现在有这样一个海外的艺术留学学历和经历已经成了进入大厂做设计工作的一个标配，可以说这也成了中国大厂选择人才非常清楚的入门级门槛。所以我觉得这个增长态势和同学与家长在这个领域方面越来越深入的认知和了解也是有非常大的关系。
因此我认为可以从这两个角度来分析这几年艺术留学申请人数呈现逐年递增状态的原因。
斯芬克国际艺术教育总裁 郝斌
网易教育：根据斯芬克的申请情况，艺术留学群体近几年来有哪些特点和变化？斯芬克为留学生提供了哪些相应的服务和帮助？
郝斌：从上一个申请季的数据来看，有三个非常有特点的趋势。
首先，传统认知上申请艺术类专业的学生越来越多地去选择综合性大学作为自己申请的目标学校。这个就有点像中国的艺考生可能不再将中央美院或者中国美院作为第一志愿，而是去考虑同济大学、清华大学这类综合性大学作为自己一个最重要的目标。无论是从今年提交申请的情况来看还是实际拿到录取的情况看，我们学生拿到综合性大学，尤其是顶尖综合性大学录取的Offer的数量与往年相比都有非常明显的增加。我们在一线能非常切身地感受到越来越多的家长和同学觉得综合性大学会是学艺术专业的更好的选择，所以这是我们觉得特别明显的一个变化。
而且现在在很多申请本科学位的学生家长中出现了一个叫“艺术爬藤”的概念。美国本科教育有个理念叫做博雅教育，也就是说在进入大学时学生可以用艺术专业来申请，之后可以在院校内转专业。众所周知，美国的常春藤学校申请难度非常大。现在有越来越多的家长知道，原来绝大部分常春藤学校也都有非常顶级的艺术学院和艺术专业，那么很多家长就会觉得这可能是条进入常春藤学校的捷径。因为申请艺术专业来讲它对孩子硬件的标准，比如标化成绩，GPA成绩，要求都会比你申请其他专业要求会低一些。同时，你提交的作品集相对来讲跟纯粹的艺术类的专业和学校相比又会要求低一些，所以它可以在两者之间找到一个协调。
比如今年我们成功帮助一个学生获得了MIT建筑本科的录取，他的情况就非常的典型。从MIT的标准来看他本身各个方面来看都不是那么的出色，但是把他结合在一起就找到了一条非常非常好的结合路线，所以他最后成功拿到MIT的建筑专业的本科录取。这在某种意义上来讲在以前的申请记录里来说这应该是一件非常非常难的事，但是他走了一条结合的道路就取得了成功。所以越来越多的家长觉得用艺术爬藤、用艺术专业去申请综合性大学是一个非常好的操作。
其次，我们发现第二个趋势是越来越多的跨专业学生开始申请艺术专业。今年我们拿到了很多以往申请难度相当大的一些专业录取，比如像卡耐基梅隆的交互设计，这样的专业每年在全球录取的人数是相当少的，但我们今年在这个方面有了非常大的突破。至于原因，我们发现申请这些专业的同学很大一部分比例是跨专业的，换句话讲原来他并不是搞所谓艺术的，不是学设计的，可能本科是学计算机的、IT的或者是学数据工程的。正是因为他有非常好的数理基础，类似像卡耐基梅隆这样的学校的交互设计往往会更倾向有数理背景的学生，而你在艺术领域方面的技能是可以通过有效的训练提升的，所以现在有越来越多本身可能在数理方面有很好的基础背景的学生开始跨专业进入到传统的艺术领域来，这也是特别特别有意思的一个现象。
最后，我们发现真正传统意义上比较强的、比较厉害的这些排名非常高的艺术类院校的录取难度、激烈程度本身也是一年会比一年更难。尤其现在受到疫情的影响，越来越多的家长和学生会更加深入地思考，我为什么要出国留学，我出国留学的价值和意义体现在哪里？所以它越来越明显地体现在越来越多的人会把他的焦点体现在比较顶级的这些学校和专业的申请这样一个目标上。所以这样的一些专业的录取难度会越来越高，竞争的激烈程度会越来越大，我们在这个过程中也发现申请到这样一些学校、这样一些专业的前提是需要我们对这个学校、这个专业在本身细分领域的要求上要比以往更深入地了解，我们才有可能确保大家能够在这个过程中拿到自己心怡学校的录取。这是我们感受到在2020申请季对于我们艺术留学这个领域里面比较明显的几个特点。
网易教育：2020年的疫情对留学行业产生了一些冲击，斯芬克是如何应对的？未来还会有哪些布局和规划？
郝斌：我觉得疫情教会了我们两件事，无论是对于学生和家长而言，还是对我们来讲其实都意味着巨大的挑战，但是对我们来讲最大的一个价值在于教会了我们更加深入地去尊重客户。因为像我刚才跟各位朋友们分析的，现在这个时候家长也好、学生也好会更加地深入思考我为什么要出国留学，出国留学的价值和意义到底体现在什么地方。毫无疑问的是大家会对未来出国学设计专业也好、学音乐专业也好、学艺术相关的专业也好……学校的排名、专业优秀的程度会越来越成为客户所关注的焦点。因此在这个程度上，我们的能力、我们能够服务客户的水平跟以往的程度相比专业深度要做得更深，所以我们从去年开始提出来从斯芬克自身的发展角度来讲，我们要做到非常重要的一个战略，就是专业深耕，我们要对所有细分专业、细分学校和专业的细分要求做更深入的认知和理解，从我们整个的教学课程的设计和交付的角度来讲，要做到更加的精细化，更加匹配客户的需求。
今天我在发布会的时候也举过一个例子，我们现在很多同学会选择到国外去学游戏或者是动画方面的专业，动画专业全球特别知名的，比如美国的加州艺术学院，它的动画专业硕士的申请需要学生不断展现出你在2D动画方面的技术，就是要在手绘这方面有很好的功底；但同时也要会很好的3D（技术），要会去建模，会用3D的技术搭出来动画的人物。同时在这个过程中你还得会一些游戏的策划的概念，尤其是像有一些背景非常强的申请人甚至还会展现出在编程方面的技能来，所以某种意义上来讲对于学生的要求是非常立体、非常复杂的。
基于我们升级版的认知，我们现在的教学也做了非常大的提升。因为一个老师说实话他既手绘很厉害，同时又会3D方面很精深的技术，同时编程也很搞得定，这样的老师比例是非常非常低的，所以换句话讲，一个极其优秀的老师，即便他水平再高，他也很难说一个人能够去帮助学生申请到他最理想的学校和专业。所以我们现在的教学变成什么呢？因为疫情教会了我们一件事，就是我们可以通过互联网的手段，把全国最优秀的老师汇聚在一起，让他们在各自专业领域里面发挥出自己最大的专长。
所以我们现在可以这样帮助学生，我们可以请到全国手绘最厉害的老师，再请到在3D建模方面最厉害的老师，我们还可以请到在全国编程最精深的、所有软件都会用的老师，三个老师一起来交付我们对这个同学的课程和服务，这样最大限度地我们可以确保这个学生在申请像加州艺术学院动画专业的时候，我们能够确保交付给他针对性最强、匹配性最高的课程服务。所以这个是我觉得我们在新的申请季中延续过往的探索以外，我们还会坚持更加深入地去做的一个方向，就是我们一定会把这个专业的深度做得更深、更完整。
第二个我觉得疫情教会了我们的事，刚才我提到了运用互联网的手段。其实疫情开始之前大家都觉得艺术专业，尤其是动手实操方面占比非常高的专业，比如服装设计，如果我远程教你做服装，好像不是那么现实。但是坦率的说我们从1月份开始不断地实践、不断地尝试、不断地探索，到现在我们应该说可以非常自豪地讲，就是所有的跟艺术相关的专业，包括动手实操占比非常高的专业，我们都是可以通过百分之百的线上交付的形式进行授课。当然现在越来越好的情况是更多的校区可以开始恢复线下教学了。但是我们也会非常坚定的推行OMO这样的一个模式，把线上的教学通过全国老师的资源高度的打通共享，让每一个老师通过线上的方式能够把自己的优势充分地发挥出来，同时结合原有的线下比较扎实的教学体制，能够更好地为我们的同学，让他在新的形式下能够申请到更好的学校和专业这样一个目标，能够提供更好的、更专业的、匹配性更强的一个服务和课程的交付。这个是我们在疫情发生之后我们学会的最重要的两件事，也跟网易教育的朋友们做一个分享。
网易教育：非常感谢郝斌老师的精彩分享。
本文来源：网易教育
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