2020年7月17-19日，北京中考如期举行。网易教育《名师解读北京中考》节目，邀请来自北京新东方的名师们，从试题难度、试卷创新和备考建议几个方面，为广大学生和家长深度剖析，快来关注！
北京新东方中学部，生物名师王震
网易教育：欢迎北京新东方中学部生物名师王震老师跟我们分享关于生物这个学科，王老师好。
生物名师王震：各位同学大家好，我是新东方的生物老师生物名师王震，很高兴今天跟大家分享一下对于中考生物的见解和看法。
网易教育：今年考卷考完之后对生物的感觉怎么样？大家反馈难吗？还是和往常差不多？
生物名师王震：今天考完以后我收到了一些微信，很多同学反馈“老师，我觉得卷子挺简单的，很开心”，像这样就比较有信心了。整体考查的基础比较多，所以感觉孩子们有信心，这样很好。
网易教育：对基础题目考查比较多，同学们基础打得比较好，感受上就觉得比较简单。想问问您，如果说今年的基础题目比较多，今年中考生物考卷在命题上还有哪些创新之处吗？
生物名师王震：要说创新，更多是在材料上给的创新，比如实验探究题或基础选择题里会给一些新材料，比如“气动人工肌肉”，比如我们关注环境问题时降解塑料的一些相关内容。虽然有新材料，但考试考查的重点内容、难点内容跟过往其实没有太大区别。对孩子们来说还是要关注好自己过往学习中的重难点内容，卷子整体做下来难度就不会特别大。
网易教育：如果分板块去讲，您觉得每个板块有什么特点，侧重了哪些知识点？
生物名师王震：历年来一直都是重点考查生物圈中的人，也就是人体相关的各种系统的考查内容，无论从选择题角度还是大题角度都有。另外还有重要板块，生物圈中的绿色植物，这与我们的生活环境息息相关，大家都知道。再比如可能还会考查人跟环境之间的关系，或叫生物与环境的关系；另一个就是所有理科，生物学本身也是一门自然科学，还会有实验探究这块考试考查的内容，这四部分相对占的比例就会比较大。
网易教育：“生物圈中的人”，很有意思，同学通过这样的方式学习生物，会不会让大家有更浓的兴趣，更好掌握生物这门学科呢？
生物名师王震：其实“生物圈中的人”就是了解人体各个器官、系统之间相互配合以及机体运转的原理，对于学生来说其实真的是很有兴趣，但如果把一个很有意思的东西上升到考试，有些孩子就会觉得没兴趣了。其实我们学这个东西更多是要关注到人体自身发展的过程，我们多去了解它和具体生活相关的实例。
比如这次考试题里学生反馈，会考心脏收缩、舒张时的血液流动，从血管出去后，血液怎么流动，如果出现一些疾病可能会怎么样。包括大家都在说新型冠状病毒引起的肺炎，这是我们都关注的，因为和我们切身实际相关，那么我们如何预防？我们以什么样的形式去预防，这都是会考查孩子的，其实它真的跟生活息息相关。
网易教育：刚刚提到新冠肺炎，今年有没有出现在生物卷的材料中？
生物名师王震：是有的。今年中考生物力考了一道选择题，考查的是如何切断传播途径。另外还有下面跟着考了抗体和疫苗，因为现在我们在研制疫苗，而疫苗还没有成功面世，所以学生跟我说我们考的是乙肝疫苗，对乙肝疫苗大家都比较熟悉。
网易教育：结合正在发生的时事热点作为材料在考卷中出现，在生物这个学科上是一个常见的出题方式吗？
生物名师王震：其实对于所有学科来说都是，因为现在从整个考试形式上来讲我们会注重孩子们对于现在社会上发生的时事热点问题、科技前沿问题和生活生产实际关系相关的重要内容，所以在考试中我们会用到这些材料，其实这不是稀奇现象。
网易教育：在今年的题目中您觉得同学反馈印象比较深刻的某一个比较新颖的题目或是让同学看到心头一紧的题目？
生物名师王震：心头一紧的相对比较少，我更多是听到他们开心的说比较简单，比如我们经常做的实验探究，我说为什么觉得简单？学生第一反应是，今年的实验探究题没有让我们写结论。平时正常一般是“这个实验展示了现象，这个现象说明了什么”，要写结论。有些孩子不太会写结论，但今年在考试过程中结论给了，让他预测一个现象，孩子会觉得简单了一些。
同样的道理，比如在实验中要设置对照实验，比如主持人长得比我漂亮多了，这就是对照，孩子在考试过程中去设计对照实验，怎么处理这个实验材料，这个过程中他们就会觉得这是我平时学过的，这是我的老师跟我强调过的，很重要，考试也考了，他会比较开心。
再比如考题中跟生活相关的考酵母菌，这也是比较常见的，考试时我们不会说拿酵母菌发面就完了，我们可能会问酵母菌怎么繁衍下一代，怎么产生后代，繁衍过程中的相关事项。考查了这些生活中基础的材料，他觉得很熟悉，就会很开心。
比较难的是什么呢？在现在考试中所有试卷阅读难度都在增加，所以孩子们做一些题目时需要做的是把试卷里的具体内容读清楚，然后把题目理解清楚以后再把答案写出来，如果理解出现了问题，可能就会导致孩子做题时答案出现偏差。
网易教育：在生物的这个中考试卷上，阅读部分会在理解上给同学设坎吗？还是它比较基础，但比较长，需要大家耐心寻找解题思路？
生物名师王震：它毕竟不是语文考试，虽然你也会有大段阅读，但大段阅读里只要孩子能抓住核心内容，再根据一些实际题目中给的信息提示，在语文阅读里都不算难，对孩子们而言一定要在做题时认认真真阅读，认认真真看材料里都有什么内容，每个空前后都会尽可能给一些提示，如果他能够认真地读，把这些提示找到以后答案自然而然就会很准确。
网易教育：也就是还是要耐心，而且要适应这种方式，可能有时候更多是同学们的期待和他最终看到的试卷有所不同，就会稍稍有一个心理建设，这也需要大家不断提升理科中的文科阅读理解能力。
另外您刚刚提到今年中考生物试卷基础题比较多，所以同学们感受比较简单，也想问问您今年试卷比较简单会和明年的中考改革相关吗？
生物名师王震：我觉得可能要从几个方面考虑：1、历来生物考试都是重基础，重视孩子的能力，无论是阅读理解能力还是解决实际问题的能力。在今年的疫情影响下，孩子们先进行了网课而后进行了线下课，回来恢复到网课，整体状态会有一些变化，如果我说这些题目是因为影响而出现的难度变化，好像说的不是很正式，到底为什么会感觉比较简单？其实就是因为孩子们自己本身学到了东西，孩子还是掌握了他才会觉得简单，如果他在这种特殊情况下没有认真学习，这个卷子出得再简单他也觉得难。
网易教育：刚刚和您提到明年要面临新中考改革，而且是这一届初二同学将在9月23日就进行生物中考了，特别想问问您对于接下来这波同学们要面临的变化，您给他们什么备考建议呢？
生物名师王震：有的。这波初三考完了，他们是45分满分，您跟我说的9月23号考的初二的孩子是80分满分，分值会大幅度提升，在这个过程中考试好像没有任何变化，我们仍然要重视能力的培养，重视学科素养的培养和建立，比如实验探究、比如基础知识的掌握、比如这些知识和具体生产生活实践相结合的内容，所以孩子们依旧要注意重视基础的同时提升自己的能力，而有时候会有家长同学觉得如何提升能力呢？做题，这是常见的想法。但做题也要分怎么做，有些孩子会大面积、大量做题，整体效果反而差强人意。原因就是做题过程中可能缺乏了思考过程，更多追逐有没有选对答案，而没有想除了这个选项之外其它的选项为什么对或为什么不对，在知识的掌握上就会出现问题。
接下来马上就是暑假了，感觉今年的假期特别长，这个过程中千万不要荒废时间，要在学中练，同时在练中学，更多的是要先理解知识，做题时找对方法，然后在做题时会发现无论是知识运用还是书写答案的准确度上都是大大提高的。
网易教育：您刚刚提到练中学，相对于大家只是盲目刷题的建议，如何在练中学呢？
生物名师王震：在练中学，比如做一张卷子的时候，今年考试卷子给我，我开始哗啦哗啦写，写到哪个位置时突然觉得好心慌，完了，老师讲的这块我忘了，上课没听。其实我们在做题过程中可以找到自己知识上的漏洞，找到漏洞以后能做什么？通过自己的努力，无论是找老师还是找同学，当然最好的建议是找老师，问一问这块怎么弄，这块到底是什么来着，当时上课怎么讲的，要把知识理解清楚。这样在做同类型的题时自然而然就把这块的知识掌握好了，还是自己犯过的错自己更容易记住，吃一堑长一智。
网易教育：现在生物和化学考一张卷子，明年可能拆开了，分数本身的提升应该意味着知识点的增加，应该是这样理解对吗？
生物名师王震：您可以这么理解，其实考试过程中，涉及的量已经比较大了，孩子在考试中从45分提到80，未必要增加考试范围，可能只是要对过往在这45分卷子里考的比较轻一点的知识点考得重一点。还是这50个知识点，放到45分和80分，自然有些点会重复、会更重视，当然这个点未必很难，但可能很重要。
网易教育：这个过程中同学们应该更注重生物学科上哪些复习过程中的能力培养呢？它如何能在这样的变化下更多拿分呢？
生物名师王震：其实前面也有说过关于能力的培养，无论是理解能力还是具体的知识运用，咱们平时说得“迁移能力”，我觉得孩子们在学习过程中如果想增加自己的能力，其实很简单，就是我自己做每道题的时候都要用心，用心真的很重要。比如做一道选择题，有四个选项，我不断剖析这四个选项，尤其这道题的问法是“以下四个选项中正确的是”，那就意味着四个选项里有三个是错误的，在这三个错误的选项里可以找到常考的点，有一些孩子会整理错题，也有些孩子会问我“老师，你有没有分类汇编？”我说“有”，“既然你有按模块的分类汇编，能不能给我做一做，我看这个模块还存在什么具体的细节问题”，所以做题时还是要有方向，比如现在我要做生物题结构层次这块的习题，比如我要做生物与环境的习题，比如我要做生物圈中人相关的习题。在这个过程中孩子只要能够认认真真地把这些模块里自己存在的误区搞定，基础知识没问题了，在做题的过程中因为他在认真思考题目怎么设问，孩子自然而然在考试过程中成绩、读题能力、解决问题的能力都有提升。
网易教育：刚刚说到分数的变化，是否意味着接下来对于一个题目中涉及的知识点，您刚刚说考得更深，应该是要更深更牢地掌握知识点？
生物名师王震：您说得没错，如果从考试角度来讲可能是过往重点内容在考试过程中会更多地单独列出来，放在大题或选择题里，然后挖更多坑。
网易教育：同学们以后要想在生物上拿更高分数，知识掌握要更加牢固，要有更深的理解。最后也想问问您对于马上要准备考试的同学们来说心态上您有什么建议吗？
生物名师王震：孩子们考试其实一样的，所有人在考试时都会有些紧张，进了考场那一刻心态可能就平了。比如昨晚我会收到很多同学问我“老师，考前我再背点儿什么”，我想了想，还能背什么呢？我给他发了一个考前基础知识。打开以后过往学过的基础知识他都会。信心是怎么建立的？就是一步一步平时在学习过程中，拿着一道题，孩子一看这题我会，他就有信心。如果在这个过程中孩子想要提升自己的信心，前面一定是认真准备，在认真准备的过程中自然而然就学会了知识，考试时理直气壮进了考场，我就应该考满分，不考满分怎么可能？就是这种感觉。孩子只要心态好就特别棒。
另外在考试的时候要给所有孩子一个建议，我发现所有老师都会给，家长也会说，但孩子们可能不会做，就是千万不要找别人对答案，因为上一科考试的答案对完之后有可能会影响下一科的考试。比如今天孩子跟我说老师我是不是感觉生物不错，化学考得也不错。我说是不是感觉要上天了？他说不能上天，一会儿还要考地理。我说这个心态就很好，不骄不燥，在考场上认真发挥自己的实力就好了。
本文来源：网易教育
责任编辑：
马志秋_NQ2478
