这个在动物森友会中把自己的小岛起名叫“潘老师课外辅岛”的老师，正是新东方在线考研、四六级老师潘文婧。
“听说大家在家待着快憋疯了？欢迎大家来岛上学习呀”“戴帽子的这位同学，你追着我打三次了”……在潘文婧的英语课堂上，她总是在线点名，甚至还会邀请同学们课后“上岛”继续听课。同学们也配合地在评论区假装瑟瑟发抖：“完了，要做十套听力卷子了！”
动森上课、rap二倍速讲单词、环游世界打卡……这都是新东方在线考研英语名师潘文婧的课堂。为什么要当老师？潘文婧说，这缘于一位老教授。
多年前潘文婧在香港求学，班上的任课老师教学效果不佳，一度陷入停课的尴尬，最终一位八十多岁高龄的老教授重返教学岗位，紧急救场。老先生每周坚持坐轮椅来上课，讲一阵就要休息一阵，下课后还得其他老师搀扶着才能回家。
“一个在香港传媒界响当当的人物，有名有利，为什么还要坚持来给我们上课？”坐在台下听课的潘文婧有些不解，课后找到老教授问了这个问题，而这位老教授回答：“作为老师，就该对你们负起责任。”
这件事给了潘文婧老师非常大的触动，她开始重新审视教师这份职业，“教育不止于教学，更多的是言传身教”，抱着这份理想，潘文婧向新东方投递了简历。
有一种习惯，叫“自找苦吃”
刚从新东方地面学校转到新东方在线上课的那段日子，潘文婧过得并不轻松，甚至一度陷入自我怀疑。
“第一次讲公开课之前，我一次次找负责人、导师帮我听课、磨课，那堂课一共磨了13次。”潘文婧回忆，这是她第一次花这么长的时间备课，非常焦虑。
直播开始，潘文婧一个人看着屏幕，心里有些没底。她不知道会有多少学生真的坐在屏幕前看着她，也不知道屏幕背后的学生现在是何种表情。为了开局不冷场，也为了给自己壮个胆，潘文婧没有立刻开始讲课，而是先问了一个问题：“如果你的网络没有问题，可以告诉我你在哪里吗？”
北京、曲阜、郑州……一大串城市的名字在评论区滚动起来。看着这些，潘文婧有些激动，悬着的心也放松了下来，课后她对同事说：“这13次课，磨得太值了。”
今年已经是潘文婧走上教学岗位的第9个年头，考研英语完形填空、四六级英语听力都是她教授多年的课程。9年来，潘文婧的教学越来越成熟，而她也一直没有停下学习的脚步。
雅思听力满分，这是潘文婧身上亮眼的光环。总有人问她：“是什么样的语言天赋，才能实现这波神级操作？”潘文婧却淡定地解释道：“因为做了老师，因为要对学生负责。”
学生时代的潘文婧，雅思听力已经考到8分。但当了老师之后，她觉得要想针对学生们的每一个问题给出解决方案，就得自己再吃点苦。于是，潘文婧收集了有关雅思听力考试的所有信息，让自己把每一个考点都熟记于心。由于对考试越来越熟悉，潘文婧最终取得了听力满分的好成绩。
为了在教学上继续精进，2018年潘文婧专门报名参加了剑桥英语CELTA课程培训。
“每一天的每一分钟都被安排的明明白白，连吃饭的时间都得用分钟来计算，多浪费一分钟，学习任务就完不成。”现在回忆起来，潘文婧仍然记得当时每一天是怎样度过的，从早上7点一直学习到第二天凌晨3点，每天只能睡4个小时。正是这个历练的过程，让潘文婧打开了新世界大门。除了英语水平、教学法，潘文婧还深度理解了不同国家的英文教育观点、做法。
这个极具分量的CELTA证书，也成为潘文婧教学实力的见证。
自由人的羁绊
怎么解决学生的需求？潘文婧的想法是：同理心。
“我自己也是从做学生过来的，我太知道好老师和不好的老师对学生的影响分别有多大。”潘文婧在采访中解释，老师不仅是在教学上提供正确的引导，还要注重生活态度对学生的影响。
在一堂听力课上，潘文婧正在解释学习方法，结果一名学生开口“怼”了一句：“别说这些没用的，我来这里听课，就是想要知道拿分的技巧！”
“如果真有这样的技巧，你还会在这儿着急吗？”潘文婧微笑着回了问题，这名学生突然就愣住了。
潘文婧在采访中解释，很多孩子来新东方上课，就以为能够拿着现成的技巧提分，但任何学习都没有捷径，更没有什么一蹴而就的“技巧”。例如听力考试就是一门涉及复杂知识的考试，往往需要大量的学习积累。有时候学生找不到问题的切入点，就容易急躁。
面对这些焦虑的学生，潘文婧经常鼓励他们：“你愿意做精读，愿意练翻译，为什么不花些心思研究下听力呢？不要因为自己听不出来就去抗拒它。你可以试着一次只关注听力这一件事，哪怕只比上次多听懂一个单词，都是进步。”
情绪波动是考研党们备考的一大障碍。潘文婧想在这段备考的苦日子里，陪伴学生一起度过。于是她在微博变身VLOG博主，用视频记录下自己每天的生活：早午餐吃了什么、看了一本有趣的书、在直播间准备上课……
潘文婧说：“我想告诉学生们，我和你们是一样的，你们有背不下来单词的时候，我也有拍视频课十几条过不了的时候，你的身边不是只有自己一个人，打怪升级不也得一步步来吗？更何况你身边还有老师陪你一起呢。”
每天，潘文婧早起的第一件事，就是拿起手机，看看学生们有没有起床打卡背单词，发一句“早安”。晚上睡前，潘文婧还要数数学生们的作业是否交齐，和大家说一句“晚安”。
“以前我是一个特别崇尚自由的人，但现在的我变成了喜怒哀乐完全和学生们捆绑的一个状态，每天的生活都是和学生们同步的，看着他们长大，自己也很快乐。”潘文婧说道。
最强Rapper“潘漂亮”
“艺术大师produce,
魅力从不reduce,
微笑无法reproduce,
人们被其induce,
争先恐后introduce.”
这段五押Rap，是“新东方在线最强rapper”潘文婧的绝杀技之一。
其实，这是她帮助学生们背单词的小诀窍：根据共同的词根，记忆、理解不同的词汇。这段魔性小视频也火了起来，学生们开玩笑说：“这样的教学方法真的很skr。”
活跃课堂氛围的小绝招，不止是英文rap。在直播课中，潘文婧还用上了易烊千玺和王嘉尔的英文演讲，让学生们跟着“爱豆”学英语。性格开朗的潘文婧声音和语气都很像张雨绮，她顺手在课堂上“在线暴躁”了一把，带着学生们乘风破浪。
“我们习惯于一上台就说，同学们我们今天要学的是一二三四，其实这个时候学生们是不能感同身受的，因为他们没有你的lesson plan，不知道你的布局。”潘文婧解释，这些有趣的梗既能让课堂更顺利，也能帮助学生们更早进入课堂，集中精力在后面的深度分析上。
外表甜美、颜值满分的潘文婧，经常被学生们称呼为“潘漂亮”，还给她起了个外号“mini贾静雯”。但在潘文婧看来，学生们之所以这么称呼她，不仅出于长相，更多的是她的生活态度。
旅行是潘文婧最大的爱好，她的足迹遍布全球20多个国家、100多个城市。和其他游客不同，潘文婧出于职业关系，每到一个国家都必去大学、图书馆、美术馆、博物馆打卡。
“一个城市的大学，集结了这座城市最年轻向上的力量，我喜欢体验一座城市最生机勃勃的一面。”潘文婧笑着解释，“当然啦，这些经历可以帮助讲课，去过了，就很容易把相关的话题、知识点讲得特别生动，帮助学生更全面地了解背后的故事。”
马拉喀什的不眠夜广场，卢浮宫的达芬奇和梵高，阿德莱德的阳光海岸……这些美景和体验，也来到了“潘漂亮”的课堂上。潘文婧一直认为，学习英语知识并不是目的，而是以英语为载体，了解多元文化，让自己变得更加包容、对未来充满向往。
“老师，你就是我以后想要成为的样子。”一名女生在潘文婧的微博下面留下这句话，潘文婧把它记在了心里，用自己的教学、人生态度对学生产生积极的影响，这就是一名老师的责任。
每次课程结束时，潘文婧都会和同学们一一互道“谢谢”。潘文婧知道，自己只能陪他们走过很短很短的一段路，但分别时却能看到彼此眼里的星星。她写下这句话送给他们：Don't panic, and live boldly.
本文来源：网易教育综合
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