为何教师欠薪总是让人揪心？

来源：澎湃特约评论员 韩浩月

近日，根据群众反应的线索，国务院督查室派员赴贵州省毕节市大方县进行明察暗访，发现大方县自2015年至2020年8月20日，五年间共拖欠教师绩效工资、生活补贴、五险一金等费用47961万元。

在教师节马上就要到来的时候，看到这样的消息，分外让人揪心。因为问题刚刚被发现，在短短几天的时间内，大方县想要解决拖欠了五年的教师工资问题，可能性不太大。这意味着，今年教师节该县的教师们，大概率在等待与盼望中度过这个节日，他们的期盼每多一分，大方县相关部门的失职便会愈加凸显一分。

对待教师工资，大方县不用大方，只要按照《教师法》、《义务教育法》的规定，按时足额发放就好。《教师法》中有一条规定，“教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平”。很多人都问过，这是真的吗——这当然是真的，它是白纸黑字被写进法律的。遗憾地是，经查，大方县的教师工资在2018年低于公务员800元左右，到了2019年，低了5000元左右，差距不减反增。

不止是拖欠教师工资，调查人员还发现，大方县还存在挪用上级拨付教育经费、变相强制教师存款入股、截留困难学生生活补贴等七项问题。可以这么说，能在教育事业身上拔毛、克扣、拖欠的不光彩事情，大方县几乎一件都没少地做了。这样对待本县的教育工作，怎能不令教师群体心凉，怎能不令学生心伤，怎能不令家长们失望？

2018年安徽六安市、湖南武冈市，2019年浙江温岭市，曾发生过影响较大的教师讨薪事件，在激烈的舆论反响下，事件最终都得到了妥善的解决。相比于前些年，近两年的教师欠薪现象已经少了许多，能成为舆论事件的，更是可以用“零星”来形容，这得益于国务院连续出台文件，重点强调保障与提升教师工资待遇、严肃追究欠薪责任。在这些法律法规与相关文件的约束与督促下，优先保障教师工资发放这个观念，已经写进很多地方官员的意识深处。一旦教师讨薪，会很快衍生为社会事件引发各方关注，因为惧怕这种压力，也使得诸多地方不敢欠薪。

但从那些零星发生的教师讨薪事件来看，之所以教师欠薪现象直到现在无法禁绝，除了财政吃紧这个原因外，更是和教师群体比较重大局、识大体有关。他们深知，教育学生事关重大，短时间欠薪，他们会选择等待与忍耐，就算长时间欠薪，相对而言教师群体更多时候也会选择相信领导能解决问题。或许正因如此，个别地方领导认为教师“好欺负”，所以才会频动手脚，把本该发给教师的薪资挪作他用。大方县欠教师的工资居然可以一欠五年，总欠薪数字近4.8亿元，时间之久以及数目之大，确实创造了近年的一个记录。

2018年，中共中央、国务院印发《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》指出，“要采取措施真正让教师成为令人羡慕的职业。”这样的描述，其实是对捍卫教师的权益提出了很高的要求——如果一个地方的教师被欠薪，显然这个职业是没法“令人羡慕”的。

我们看待教师职业的眼光，决定了教育事业在公众心目中的重要程度，而让教师能够及时、足额地领到工资，是发展教育事业最基本的保障。之所以教师欠薪总是令人揪心，那是因为，当这个“最基本的保障”被凭空抽走之后，会带来不良连锁反应。这些反应虽然大多是隐形的、不可见的，但却与每个孩子、每个家庭有关，与我们的国家、社会有关，不能不揪心，也不能不重视。

大方县在教师欠薪问题被揭开盖子之后，应勇于检讨与反思，并用坚决与快速的行动，把五年欠薪补发到位，并且纠正其他所有错误做法。让跑偏太多、太久的尊师重教思维，重新回到大脑中来。