据沧州市教育局在官方公众号通报，经查，王某某举报华北油田十二处学校教师曹某某收受学生家长礼品、礼金情况属实。依据相关规定，给予曹某某党内严重警告、降低岗位等级处分，调离教师岗位。校长孟某某因履职不力，已给予其政务警告并免去校长职务。
针对公众关注的“举报人身份被泄露”问题，通报表示举报人身份是由曹某某及其妻子尚某某透露的，调查组人员调查过程中没有对外泄露举报人身份。网传“数十名家长以不让孩子上课为由让撤销举报”的情况不属实。
此前，因为网帖《因举报班主任索贿被泄露身份，河北一家长遭其他家长声讨并被浇了一盆热水，后因找家长“理论”被行拘20天》热传，这起事件广受关注。如今，当地官方对此事涉及的问题条分缕析、逐一通报，不仅正视问题，也澄清不实，廓清迷雾，既回应了舆论关切，也利于消除此事带来的恶劣影响。
现实中，教师收礼的现象时有曝光，但这起事件反映出来的问题更为复杂——因为教师收礼衍生出了家长打架被行拘、网帖夸大式维权等一系列后续剧情，造成的负面影响也格外严重。
如今，涉事老师和学校领导也被处理，但此事反映出来的师德学风问题仍值得反思。说到底，此事的根源还是涉事老师没有做到持身以正，触碰了师德底线，才导致了如今的这一地鸡毛。
学高为师，身正为范。不收受家长和学生的财物，本应是师德基本要求。对此，各级教育部门三令五申，将“不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不得利用家长资源谋取私利”作为基本的师德底线和职业操守。
规定清清楚楚，这位曹老师却对师德红线置若罔闻，坦然接受家长的“孝敬”，最终酿成这么一出斯文扫地的闹剧。如今被处罚，也是咎由自取。
这也给某些学校提了醒，对于师德师风建设再怎么强调都不为过，对于师德师风问题不能有丝毫松懈，要时时抓，才能提神醒脑常态化。
师德问题的根源当然在老师身上，但师德失守却不只是涉事老师一个人的问题。只要对这类教师收礼事件进行适当解剖，就不难发现，一旦发生师德失守现象，由于缺乏有效的制衡举报机制，一些家长或是迫于压力只能就范，或是趁机想钻空子获得额外“关照”，带来的往往是更大范围内的学风、班风、校风问题。
这也说明，家长理应成为根治教师收受贿赂链条上的有力环节：这既包括家长应该有主动抵制的勇气，面对教师索贿不轻易妥协；也包括家长自身应守住底线，不主动递红包。
说到底，规范师德是一项系统工程，教育行政部门和学校要加强对老师的师德教育，家长也不能一味迎合老师，各方齐心协力，才能守护风清气正的教育生态。
本文来源：新京报
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