西藏力争到“十四五”末全区高考成绩提升30分

（原标题：西藏力争到“十四五”末全区高考成绩提升30分）

展望“十四五”，西藏在教育领域提出了一些具体目标。

1月14日，《西藏日报》头版刊登了《中共西藏自治区委员会关于制定国民经济和社会 发展“十四五”规划和二〇三五年远景目标的建议》。

澎湃新闻记者注意到，上述建议在“加快构建高质量教育体系”部分提到：全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，继续在学校师生中开展“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”专题教育，努力实现“六个提升”：

全面提升教师综合素质和校长治校能力，完善考评办法，健全教师工资待遇保障长效机制，切实增强教师的工作能力和事业心责任感；

全面提升思想政治教育，大力培育和践行社会主义核心价值观，把爱国主义精神贯穿各级各类学校教育全过程，把爱我中华的种子埋入每个青少年的心灵深处，坚决打赢达赖集团同我争夺人心、争夺青少年这场硬仗；

全面提升教学质量，完善以国家通用语言文字为主的大中小幼一体化教育教学体系，力争到“十四五”末全区高考成绩提升30分；

全面提升教育资源配置，坚持市办高中、县办初中、乡办小学、联村办幼儿园的工作思路，合理优化学校布局，统筹教育资源配置，加快补齐农牧区办学条件短板，不断缩小义务教育城乡、区域、校际差距，力争到“十四五”末实现城乡教育资源配置基本均衡；

全面提升职业教育水平，以增强职业教育适应性为目标，按社会需求设专业、市场就业设方向，实施高职扩招和职业技能提升三年行动，办好西藏技师学院，在部分央企建立西藏职教（技工教育）实习实训基地，完善职业教育产教融合、校企合作支持措施，培养更多现代化建设需要的高素质技术技能人才，力争在全区项目建设与管理中，本地技术人员超过50%；

全面提升全民教育，大力实施村（居）干部掌握国家通用语言文字2年攻坚行动，开展农牧民国家通用语言文字培训，加快发展继续教育，推进服务全民学习的教育体系建设，力争到“十四五”末新增劳动年龄人口平均受教育年限达到13.6年。

澎湃新闻记者注意到，西藏自治区在上述建议中明确了“力争到‘十四五’末全区高考成绩提升30分”的目标。

西藏自治区教育考试院去年公布的数据显示，（2020年高考）西藏共计32973名考生（不含对口高职考生）报名参加考试，其中普通考生31939名，军警考生1034人，共设10个考区32个考点1162个考场，所有考场均安排在国家教育考试标准化考点。记者 岳怀让 杨喆