新京报快讯（记者 冯琪）近日，网传“海淀区教师侵犯学生隐私”一事引发关注。2月13日晚，新京报记者拿到一份自称“涉及班级家长”发出的呼吁，显示该事件起因于去年3月网课期间“家长们委托班主任对孩子的游戏及聊天软件使用情况进行检查”，并呼吁网友停止热议。
随后，涉事学校北京市师达中学发布说明称，教师此种管理方式有失妥当，并表示将进一步规范教师的教育教学行为。
家长称系请老师代为监管孩子，呼吁停止热议
近日，“海淀区教师侵犯学生隐私”事件在网络上发酵。记者从网传视频看到，当天老师通过网络远程与学生沟通，要求查看学生微信、电脑文件夹，要求学生删除“小游戏”APP等。
据“涉及班级家长”及校方称，网络上流传的视频事实发生在去年（2020年）3月网课期间。“由于长期居家学习，班里的孩子出现了不同程度的网络游戏及聊天上瘾的情况，严重影响孩子的成绩，家庭矛盾进一步激化。”
涉及班级家长表示，在这种情况下，班主任召开网络家长会，家长们委托班主任老师代为在网课期间监管孩子们的学习情况，重点就游戏及聊天软件的使用情况进行检查。
涉及班级家长称，2020年3月，班主任老师在检查某同学时，被录下视频发到网上，造成一定的影响。家长称，随后事情得到妥善处理，老师的行为也得到了学生的谅解，但没想到的是，“一年过去了，之前的视频再次在网上传播，影响到了我们的正常生活。”
自称“涉及班级家长”提供给新京报的声明原文。
“网上如此热议对孩子的伤害极大，作为家长，我们诚恳请求大家停止这种行为。”涉及班级学生家长们呼吁，给学生和老师营造一个宁静和谐的环境，让老师和学生们集中精力备战中考。
师达中学回应：将进一步规范教师行为
“我校某班个别学生在课上玩网络游戏及聊天，影响了学习效果。应家长要求，该班教师加大了对线上教学过程的管理力度。”2月13日晚，北京市师达中学就该事件发表说明。
学校的声明。
校方在说明中表示，在管理过程中，教师采取了远程措施检查了个别学生手机APP及电脑文件夹，此种方式有失妥当，“我校及时对该教师进行了批评教育，已得到了家长和学生的理解。”
“疫情期间长期线上教学给教育教学管理带来了严峻挑战，提出了更高要求。”师达中学回应称，将诚恳听取广大网友的意见建议，进一步规范教师的教育教学行为，加强教师队伍建设，更加尊重、关爱学生，促进学生健康成长。
本文来源：新京报
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孙颖莹_NB19008
