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推荐教材大改萧红原作:入选文章能不能改,边界在哪?

来源:中国教育报刊社作者:黄军(蒲公英评论员)近日,一篇题为《萧红入编课本的不幸遭遇》的文章在网络上引发广泛关注,文章认为教材改动萧红原作过多。有学者就此提出了“教材改编的边界在哪 [更多]
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