误区

推荐课程改革的最大误区:用课程多样化实现学习个性化

来源:中国教育报刊社作者:阚兆成(蒲公英评论特约评论员)课程改革以来,我国涌现出一大批典型学校,有些学校的做法经媒体包装推介,拔高到中国教育未来发展的方向。但是,二十几年过去了,能 [更多]
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