2017金翼奖年度对话一：孩子到底如何学英语

2017-12-06 03:07

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标签：金翼奖范晓虹唐红浙谢琴姚舒文戴云

孩子到底如何学英语。随着家长对在线教育形式的接纳以及低龄儿童学潮的到来，我国在线少儿英语的市场需求也得到了爆发式的增长。2016年在线少儿英语用户规模达到321.5万人，同比增长了40%，预计到2019年即将达到793.9万人之多。少儿英语教育的培训行业越来越红火，当家长和孩子们的选择也越来越多的同时，他们面临的问题也越来越多。那么中国少儿英语教育培训行业目前是一个什么样的态势？未来又会有哪些前景动作？线上课程在学习方式和课程内容的设置方面有哪些特点？我国目前对于外教的水平是否有统一的权威的衡量标准？未来在少儿英语教育的培训领域，线上和线下会出现怎样的发展格局？专家们就这些问题在论坛上展开了精彩讨论。

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                   "note": "新东方教育科技集团副总裁、迈格森国际教育总裁谢琴发言：第一，外教一定不是等于会说外国话的人，平时家长来咨询首先上来会问你们有多少外教，但是外教的英语可能是他的第二语言，当外交的英语也是外国语的时候，为什么他到中国来就认为他能教好中国的孩子，这个其实是要打一个问号的。第二，关于外教的认证体系，从师资认证上面来说，国际上有两个通用的模式，一个是英系的认证，一种是美系的。考核外教，不管是英系的，还是美系的，证书拿过来，我们至少知道他接受过专业的培训。第三，中国家长对于外教的需求，先不考虑线上，只考虑线下的模式，大部分的中国家长其实他们除了线上的需求以外，更希望线下也能够有跟孩子面对面，一起活动、一起体验、一起参与的外教。但是中国目前市场上愿意从事青少年教育的合格外教的数量，远远满足不了中国家长的需求。外教的培训体系和招聘的体系仍然是线上培训的痛点，这也是大家下重金打造的原因。希望大家认清外教的资格证，外教本身的质量和外教的投入度，家长也不要迷恋外教，其实有很多优秀的中国老师也能把孩子的英语教好。",
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                   "note": "新东方教育科技集团副总裁、迈格森国际教育总裁谢琴发言：我个人认为学习英语的终极目标，用一句话形容应该是叫做有思想的流利表达。世界上学习语言的两种模式，一种是中国的教育机构在用的模式就是英语作为外国语来学习。像咱们国家的中小学英语课程，更多的教学目的是为了交际，为了听说读写全面的提高，第二种是英语语言文学。ELA的模式也是大部分英语为母语国家的语文课，比如在美国、英国的语文课上也要学英语，它的终极目标是为了培养逻辑性思维、批判性思维，对于文化思想背后的理解。迈格森也在探索一种将EFL和ELA融合的模式，既兼顾英语作为第二语言或者外国语的学习模式，同时又让孩子有更多阅读的时间、写作的时间、思辨的思想，有高质量内容的输入，从而让他们英语的学习，不是仅仅把英语当做交际的工具，而是能够流利的表达自己思想的工具。这是有未来使命的教育机构应该探索的话题。",
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