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网易教育大佬公开课

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策划说明

Lily英语通过建立英语环境,直接培养学生的英语思维。即先培养英语语感,然后通过对英文文字的感知、读音规则的学习,培养孩子大量阅读的能力。整个教学过程自然流畅,水到渠成,最终使英语变成孩子自由使用的工具。

Lily老师在很早之前就提出了潜意识和英语之间的关系,到现在为止可能大家都不是特别懂什么是潜意识吧?到底最开始的起源是什么呢?

现在请和我们一起走进《大佬公开课》,聆听他的解读。

本期导语

lily英语探寻出一个符合儿童心理学、脑科学、行为学的研究成果:语言思维是一种潜意识!因此,lily英语升华为英语潜意识英语。

武海云,Lily英语的创始者与奠基人,也是潜意识英语教学理念与教学方式的开创者。武老师曾在小学任教,后来走出校园创立了一套全新的,不同于传统应试教育相的教学理念和教学方法。

Lily英语成立于1997年,目前,北京拥有20所分校,教职员工500余名,在校学生18000余名,已毕业学生50000余名。 Lily英语通过建立英语环境,直接培养学生的英语思维。

  • 1997
  • 1998
  • 1999
  • 2002
  • 2008
  • 2010
  • 2011
  • 2012
  • 2013
  • 在北京创办了以百合花英文名"Lily"命名的少儿英语培训机构,即"Lily英语"。
  • Lily英语提出了学习英语的成功与正确的英语思维密不可分的重要观点。
  • 研究儿童心理学,提出4—12岁为儿童学习语言的黄金期。
  • 2002年 Lily英语更名为"Lily思维英语"
  • 在研究儿童心理学、儿童行为学基础上,着手钻研脑科学,开始研发英语运用教学体系。
  • 开发美国夏令营与冬令营项目,为孩子创造更好的语言学习环境。
  • 2011年,提出集团化发展的战略思路,在北京成立总部,并按照公司模式设立职能部门。
  • 2012年,开始引进新媒体(一体机)进行教学,开启lily新媒体教学时代。
  • 2013年 思维英语升华为英语潜意识英语lily思维英语更名为lily英语。

摘要

语言实际上是一种技能,就像我们游泳,开车,骑自行车一样,你不用想第一步、第二步怎样,都是一种感觉,所以我们定义语言是要培养语感的,最后感觉到一定程度就是一种潜意识。

  • 语言实际上是技能

    语言是要培养语感的,最后感觉到一定程度就是一种潜意识,潜意识到了这个位置,语言实际上就是技能了,技能这东西一旦形成,就可以当工具使用了……

  • 语言思维是潜意识

    能达到语言思维的状态,听什么也不翻译了,说的就是脱口而出,阅读能一目几行,它是潜意识状,这种潜意识状其实已经能大量接收信息了,阅读信号也可以接收了……

  • 语言是一种工具

    英语学习的目的就要使它成为工具,要不然没意义,你用它考试,它以后能解决你什么问题?能帮助你做什么?那就没意义了……

摘要

公益,其实就是把你的善心真正实施下去就可以了,不论在哪儿,不在于形式,而是你的内心,我们自己的孩子,对他有益的事情你先做到位,这样你就会愉快,就会高兴。

  • 公益在于内心

    公益,其实就是把你的善心真正实施下去,不在于形式,而是你的内心,我们自己的孩子,对他有益的事情你先做到位,这样你就会愉快……

  • 把学生当家人看待

    对待贫困家庭的孩子,家长又特别诚恳的情况下,lily老师会对他们打折或者免费,她就是想在自己力所能及的情况下帮助孩子学到东西……

  • 教学管理两不误

    我们早期的时候肯定把大部分精力放在研发上,对企业没进行管理,这两年之后要将精力放在管理上,让它有章可循……

摘要

语言学习是不能靠理性学习得来的,什么通过理解、记忆、翻译,理科思维是学不会语言的,所以要选择感性方式,语言学习,要看孩子的天分在哪。

  • 作有意义的事情

    我们教英语吧,肯定都希望把英语教对,能让孩子受益,这是所有人都希望的,我应该做对社会有益的事儿……

  • 注重孩子的天分

    语言学习是不能靠理性学习得来的,要选择感性方式,语言学习,要看孩子的天分在哪……

  • 对老师的建议

    你们幸运的是找到了方法来教授这些孩子,等他学有所成的时候,他们对你真是一种感激……

lily老师在你们的课堂里是否也有一些小的比赛?

我们课堂中每节课都有一个小竞争,老师自己就根据你讲的内容,孩子讲的程度进行小比赛,我们每次都评分。

更多

你是希望lily思维英语进入公立教育系统?

我原来想进入公立,哪怕培训老师,按这个思路走呢,英语这个东西肯定会学会的,有更大的资源在这儿。

更多
  • 您最恐惧的是什么?

    我最恐惧的……?哎呀,我最恐惧的是有一天不让我干了。

  • 你认为自己最伟大的成就是什么?

    我自己认为就是研发了Lily思维英语的教学体系。

  • 您最珍惜的财产是什么?

    研发了Lily思维英语的教学体系。

  • 您最看重朋友的什么特点?

    靠谱,说实话,说真话。

  • 你在什么时候感觉最快乐?

    最快乐的时候就是家长夸我们的时候,还有孩子回来谢我的时候。 [详细]

  • lily老师工作照

    lily老师工作照

  • lily老师生活照

    lily老师生活照

  • lily老师工作照

    lily老师工作照

  • lily老师生活照

    lily老师生活照

  • lily老师生活照

    lily老师生活照

SUMMARIZE

结语

公益,其实就是把你的善心真正实施下去就可以了,不论在哪儿,不在于形式,而是你的内心,我们自己的孩子,对他有益的事情你先做到位,这样你就会愉快,就会高兴。

语言学习是不能靠理性学习得来的,什么通过理解、记忆、翻译,理科思维是学不会语言的,所以要选择感性方式,语言学习,要看孩子的天分在哪。其实就是左脑,如果控制他逻辑的没发挥好,控制他感性的这部分又特别超常,如果动用他天分的这块,他一定能学好。

策划/执行:李红颖 lihongying#corp.netease.com美 术:全淑华