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《留学主义精品论坛》第5期:名校录取潜规则(二)

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学习成绩好就能上美国名校?文书写的漂亮就能获得美国名校招生官的亲睐?美国名校的录取过程远没有那么简单。美国名校关注什么,如何在众多申请者中脱颖而出呢?

第二部分:美国名校录取规则

网易教育:实际上其实Gavin已经被纽约大学录取了,刚才只是向大家展示一个分析的过程,看看美国大学和留学专家,在帮助学生申请的过程中,他们最关注什么。

规则一、成绩不是唯一但很重要

其实大家也看到了您二位刚才问他的问题,集中在他的个人背景或者个人素质方面,接下来我们就要来着重探讨一下美国名校录取的规则的问题,刚才二位大家都没有对他的标准化的考试成绩做太多的询问,但现在很多学生都在刷自己的SAT的分数,觉得越高越好,这个分数到底占什么样的一个位置。

刘老师,您的学校在录取学生的时候,是不是第一先看他的这种成绩,如果低于你们的要求那就不看了是吗?

刘品海:是这样,对学生的SAT成绩和托福成绩,实际上跟中国有点相似,它是一个必然条件。这在每个学校都有一个底线,如果低于这个底线,基本上是不会再考虑的,这是一个硬性条件。但分数对学校招生来说,只占了三分之一的考量,它更多考量的是学生的社会活动背景、社会背景、职业背景和心理素质等,这些非量化的指标反而成了各个高校的一个重要的考量点。

网易教育:张老师,您是资深留学专家,您在琢磨美国名校录取规则的时候,有什么样的心得,在考试成绩和其他的因素方面?

张伟用:我比较认同刘老师的观点,还有几点补充:首先从成绩角度来说,过线是很重要的,但是在这个基础上,越高的分数肯定还是具备一个更好的竞争力。去年有一个学生凯文,他读的是国际学校,在高一的时候SAT就考了满分2400。他申请的ED被芝加哥大学录取了,而且还给了他将近1万美元的奖学金。所以,我觉得成绩还是很重要的,尤其对于申请名校,肯定很有帮助。

但是成绩很低,甚至没有达到学校录取要求,就不能获得学校录取了吗?也不一定。去年有一个学生小罗,他SAT才考了1700多,这是很低的分数了,但是他最后被一个前三十的大学的录取,这个大学其实不要求国际学生提供SAT成绩。但小罗的托福考的还可以,在108左右。

还有一个小刘同学,他的SAT考了1400多分,托福考了70分,但他最后去了南加州大学,二十左右的学校,他的特殊之处是在于,他申请的是艺术设计方向的舞台设计,那是一个相对非常偏的方向,他主要最感兴趣的专业方向是灯光设计,南加州大学恰好也有这个专业。他的背景比较特殊,他父亲在这方面做得非常成功,因为他父亲的支持,他本人参加过2007年特奥会,2008年奥运会,2009年文化部春节联欢晚会相关的工作。

最好玩的就是在入学以后,他的学业比较一般,但是系主任还挺喜欢他。有一次他就忍不住问这个系主任,说我托福这么低,你为什么还录取了我?系主任跟他说“艺术是不需要语言的”。所以从这个角度上来说,我觉得分数也不是绝对的,但是它肯定很重要。结果在于你也需要度量一下自己,是不是具备一个特质,或者说是个人的优势背景,跟相关的专业能完美的结合起来,甚至你这个背景可以能为你的大学做贡献,也可能会获得录取的机会。

刘品海:张老师这个情况,实际上对学校来说这算特例。特例每个大学基本上都有,包括哈佛、耶鲁这些大学,别看他们从表面要求都非常高,但是对于一些特长生,它也会降低一些其他方面的要求。另外有些学校甚至对一些赞助人,同样会降低一些标准。还有推荐人,比如你的成绩可能一般,但是推荐人的声望、对你的器重同样会影响到它是否录取你。这些对普通的申请人来说,可能不是特别适用。

网易教育:Gavin,你的同学们他们都申请到了什么样的学校,他们的托福、SAT的成绩都是什么样的。

Gavin:其实我身边学霸很多,SAT2300分、托福115+的其实都不是非常罕见的情况,今年我身边同学其实还是很多分不是那么高,但是还是录取了名校的,我朋友有一个SAT2080分的录取了哥伦比亚大学,也有SAT2160分录取了宾夕法尼亚大学,都是常青藤名校。还有我们学校的两个学生被康奈尔大学录取,一个ACT32分,一个SAT2080分,都不属于那种高的可怕的分数,他们也一样能获得录取。录取这个东西,我觉得个人的心态很重要,因为他们都是非常非常喜欢一个学校,对这个学校的每一个细节都了解的非常非常清楚。所以说我们不能只看到外面表面的一个分数,或者说我觉得我有2080就一样能去哥伦比亚大学,这是没有那么合理的,因为我们只看到很表面的东西,但是我们没有办法知道他们背后的故事,他们经历了什么,或者他们做了什么,这也是我们非常难去评判一个人的标准。

所以我觉得大家如果喜欢一个学校,不管你标化成绩怎么样,大家还是要勇敢去申,不申会后悔,申了即使被拒了,把拒信裱起来,放在家里,也当是激励自己的一个方式,我觉得也很好。

规则二、校友关系和捐赠可起作用

网易教育:现在感觉已经到了最后给学生建议的环节了,其实还没到,刚才通过大家的介绍和解读,其实我们不想传递给大家就是说,标准化成绩很重要,也不是标准化成绩不重要,就像刘老师说的,它其实只占了三分之一的这么一个比重,其实刚才嘉宾们都提到了,那三分之二是什么?背景、个人素质,但是这些东西听起来都,其实有点虚,让人摸不着头脑,毕竟个人跟个人都不一样,我从网络上也查到了一些他们列出来的一些标准,比如说有显赫的出身跟捐款,这个咱们就不讨论了,毕竟是少数。还有说有校友会的这个。

Gavin:这是一个直系亲属的关系,就是如果你的父母,或者直系亲属毕业于这个学校,会大大增加你录取这个学校的概率,当然这也是属于我们身边一个比较小众的情况。

刘品海:实际上是说它认为:如果你的近亲接受了我们的教育,实际上是接受了我们的一个价值观,你的后代是受你的影响,更容易融入我们的价值观,进入我们的体系,这是一个相对来说。这个背景审查最早的时候是一种歧视政策,尤其在二战左右,是为了保护白人上流社会的贵族,哈佛、耶鲁等大学推出的一个政策。比如他要考核古典语言,因为古典语言只有在贵族学校才会开设,所以实际上为了让那些穷人进不了这个学校。

后来,有很多的犹太人移民过去,犹太人非常聪明,他们自己开设类似的课程,学的比贵族学校的子弟们还厉害。这样一来,有的学校比如说哥伦比亚大学40%都是犹太子弟,后来学校又考虑降低犹太人的比例,首先是哥伦比亚先做了背景审查,包括审核学生的社会活动、家庭背景、真正能够为社会贡献的价值等,随后哈佛、耶鲁等就跟着模仿这个方式。随着时间的推移和人权的要求,背景审查成了资助贫民家庭的一个方式,让他们进入更好的教育体系。但是对这种背景审查是每个高校都是叫隐蔽型审查,所有的审核过程都是不公布的。

张伟用:恰好是我最近看了一本书《chooser》,就是被选择的人,那本书特别厚,900页,将近1000页,讲的就是哈耶普三个学校的招生秘事,从他们建校之初,一直几百年的过程。

实际上,我觉得这可能是一个美国的大学的发展历史和中国大学最大的不同,美国的校友在学校的发展过程中一直起到非常非常重要的作用,我们能感受到的就是哈佛、耶鲁的这些学校都富可敌国,它的钱都从哪里来?是从他们这些校友的捐赠里面来,校友为什么捐钱?第一是作为学生的一份荣誉和感情。

第二,因为美国很注重回馈社会的方式或者价值观,捐赠是回馈社会,回馈母校的一种方式。哈耶普是非常典型的精英大学,他们传统上都是贵族学校,实际上在二十世纪初,他们都还是被称为乡村俱乐部,说白了就是一群富家子弟玩的地方。在这个发展过程中,校友对学校的控制是非常大的。那本书列举了很多美国大学这一百年经历的历史变迁,尤其是重大的一些政策,一旦涉及到影响校友利益的时候,校友都联合起来会把学校打败,如果学校的政策和校友的利益冲突的时候,学校最后都是以失败而告终。当然,以失败而告终的方式有很多种,比如说今年如果校友子弟的录取率下降了,这个学校的校长可能就要下台,学校的招生主任可能就要下台,学校的校友捐赠基金可能会急剧。当然了,跟咱们中国学生没多大关系,因为其实这是一句很俗的话,谁给钱给谁办事。

规则三、熟悉你的“牛”推荐人有利申请

网易教育:好,刚才我们插播了一段故事,咱们还是来说说推荐信吧,因为这个推荐信人人都要提供,而且推荐信貌似有很重要的作用,刘老师您这个学校在看推荐信的时候,您认可什么样的推荐信,比如说什么样的人给写的推荐信?

刘品海:首先推荐人一定是熟知你的人,你认识这个学生有多长时间了,这个是比较关键的。另外,就是这个推荐人自身的条件,比方说名望、他的学术水平、他真正的社会价值观等等,这些都会有影响。当然了,学校可能对国际学生的推荐人并不是特别了解,因此它有可能会去搜集推荐人的身份,或者可能直接跟推荐人通话,这个也是一个审核过程。

网易教育:张老师,您一般会建议学生去找什么样的推荐人给自己写推荐信?

张伟用:我觉得从三个方面讲吧,第一个方面就是刚才刘老师讲的熟知你的人,这是非常重要的一个推荐人的选择原则,第二个方面在这个基础上,这个推荐人的身份,比如说像Gavin有一个MIT的校友,这个就是我们所谓的牛推嘛,这是非常好的,但实际上是如果说Gavin的条件各方面非常匹配上MIT,恰好有一个来自于MIT的推荐信,这个肯定会直接起作用。

第三个,其实还会有一些潜在的或者内部的推荐人,对学生申请会起很大的作用。这个其实是不足以为外人道也,但实际上他实实在在存在并影响着录取。

网易教育:Gavin,你觉得你的这个推荐人给你写的推荐信,在你的录取中起到了什么样的作用?

Gavin:我个人觉得所谓的一些关于这个人牛不牛,或者这个人处在什么样的位置,只是说明这个人靠不靠谱,我当然更加倾向于认为一个社会精英所做出的评价,比一个普通人所做出的评价更为可靠,这是我认为这个牛不牛的价值所在。但我并不认为这些或者这个背景会对我有多大的影响,但是他了解我是非常重要的,因为我的确跟他在一起干过很多事情,或者他的确跟我有很多沟通,他了解我是怎么样一个人,怎么样一个性格,了解我为什么会做出这样的选择、选择这样的学校、选择这个专业,所以说他才有资格写这个推荐信。当然可能并不是每个人都像我有这么好的运气,遇到这样一个既有靠谱性又很牛的人,这其实是一个机缘巧合,这个推荐人首选要了解自己。

网易教育:听完了之后,其实我最大的感触就是这个申请过程充满了各种机缘巧合。碰上了可能就会得到好的结果,其实我更想请各位嘉宾总结一下,美国名校录取的规则到底有哪些,一条两条三条,可以让学生们一看就明白的。

规则四、个人品质、特质是关键因素

刘品海:考试当然是一个硬性条件,这个每个人都逃不了的。另外,我建议要想去美国学习的学生,首先要有生活目标或者说有特别的兴趣爱好,这些对美国学校来说很有吸引力。另外自己的生活习惯一定要养成,美国学校也会对这些有考核,因为有的学生可能非常优秀,但他因为有一些特别的习惯会被拒掉。

另外就是说找到比较好的推荐人,这也会影响很多。举个最简单的例子,美国有个女生,她父亲是一个在美国很有声望的作家,但是她在申请的时候隐瞒了这个事实,结果她被拒掉了。另外一个跟她同班的女生找了她父亲去写推荐信,结果就被录了。所以,找推荐人尽量的找自己熟悉的,找相对来说比较有声望的。

网易教育:刘老师提到的是考试、目标、兴趣爱好、良好的生活习惯还有推荐人,张老师您的补充?

张伟用:笼统来说,名校看重的可能是品学兼优的人,品应该是在前面,人品,品质、品格、特质等。尤其哈佛、耶鲁这种顶级的大学,他们非常注重学生的领导力,以及学生为社会做贡献这种精神特质。除了可以量化的标准,美国名校申请在潜在的方面的影响力其实也非常大,推荐人是一方面,还有这个学生的背景。比如说我去年有一个学生,他的托福考了70多分,申请的前五十的学校比如迈阿密、东北都录取了。从分数上来讲,他不太可能被录取,从他的家庭背景来说,他父亲是某县的一个县长,也谈不上一个大官。我觉得他申请成功一个很重要的因素就是这个孩子他的经历,极其的丰富而且很有特色。

他是在黑龙江的佳木斯一个边陲小县长大,好像是号称中国最北的一个县。这些年他们那里搞了个智慧城市,他很感兴趣的参与到这些事情里去,他常和农民伯伯一起去卖秸秆,卖给饲料厂和能源机构等,不仅能更好的利用,同时能够增加农民的收入。同时,他很喜欢摄影,拍了很多摄影作品,做了一个非常有看头的作品集,这个材料是很打动录取官的。

所以总结来讲,美国留学尤其是名校申请具备一定的灵活性,它也可以说是广纳百川,你是不是值得它去吸纳的那个人才,一方面是在于自己对自己清醒的认识,从准备的角度来说,如果有一年两年甚至更长时间的准备,去发挥自己的特质,把家里的资源能比较好的利用上,孩子在这个过程中付出很多努力,会促成一个非常好的留学结果。

规则五、对学校表达你最真实的感情

网易教育:张老师刚才提到的其实就两个方面,一个品一个学。但是这个品里面就包括很多内容了,人品、品格、领导力、特质之类的,是一个,其实也是挺复杂的一个方面,Gavin,你觉得你在申请到纽约大学的过程当中,是你哪方面的素质或者特质打动了招生官?

Gavin:我讲一讲我对申请的看法,因为既然两位老师都说了一堆关于我们标化成绩,推荐人这方面的东西,我就讲一些比较可能感觉比较理想化的一些东西。

首先我觉得很重要的一点就是,学生要让学校感觉到你对他深深的爱,这是非常非常重要的,不是直接表达说我喜欢这个学校,我真的很喜欢这个学校,我非常喜欢这个学校,而是你的文书的字里行间能体现出你的确很了解这个学校,你很喜欢它。

我认识一个被康奈尔大学录取的学生,他在康奈尔旁边住了很久,对这个学校非常非常的了解,他每天能感受到那里的日出日落,对那里的一草一木都非常熟悉,所以他觉得他未来在康奈尔能发展的很好。当然并不是每个人都有这种条件,但是对于每个人来讲,很重要的一点就是,一定要体现出你对这个学校深深的爱。

第二点,我想说的是一种了解,不仅是对学校的了解,更是对自己的了解。有的人会做一些不适合自己的事情,比如一个明明非常擅长于文学、艺术方面的人,你非要拉他去搞工科,这是不适合的,他会觉得很难受,因为他就适合做那些他适合做的事情,这个很重要。

第三点,这不仅是对学生说的,也是对各位家长说的,我们要放下我们的虚荣心,不要觉得一个排名高的学校一定好,因为它不一定适合你。比如我觉得我在常青藤学校不一定会很开心,因为我本身就不是一个学霸,我非常讨厌那种高压力的生活,所以选择一个适合自己的学校。这是旁人没有办法理解的,有句话叫做别人可能听过你的故事,但他一定比你知道的少,因为他从来没有经历过你走的路,这是我坚信的一句话,同时也祝愿各位观众能够了解到这句话,就是我们放下我们的虚荣心,去做一个最真实的自我,申请一所自己真正想去的学校,我觉得这是整个留学申请中间最重要的一个方面。

第三页:中国学生的名校挑战

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