同性恋

推荐教材将同性恋表述为"心理障碍" 女大学生状告出版社

大学教材将同性恋列为“性心理障碍和性变态”,在校女大学生认为此表述“内容存在错误”,希望出版社予以修正。遭拒后,该大学生将出版社等机构告上了法院。此案将于明天(7月28日)在江苏宿 [更多]
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