答复

推荐教育部答复“在中小学进行繁体字识读教育”

针对《关于在全国中小学进行繁体字识读教育的提案》,教育部在官网公开相关答复。自古以来汉字由繁趋简的发展演变趋势显著关于简化汉字“因简害义”“有损汉字的艺术美和规律性,不利于文化传承 [更多]
教育
新京报
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