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长江商学院成立以来,一直以“为中国企业培养一批具有世界水平的企业家”为己任,并致力于创建全
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学院恪守“认真、创新、追求卓越”的校训,以国际化为特色,坚持高质量办学.
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百年蕴智传承北大百年智慧,融汇东西世界文化。站在巨人肩膀上,与世界一起成长。
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北大国际一直坚持在课程创新方面进行有益的探索,除了不断提升管理教育的核心课程。
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上海财经大学商学院成立以来,致力培养高层次、创新型商界领袖人才.
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学院在国内外各种评估中,工商管理、人力资源分别被评为本科教学第一名,企业管理被评为研究生教
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北京大学汇丰商学院将本着“立足深圳、面向世界”的精神,进一步密切内地与香港、中国与世界的联
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清华大学MBA教育项目在全国MBA教学合格评估中排名第一。
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以“立足中国实践 贡献管理知识 培养领袖人才 促进社会发展”为使命,努力“成为最受尊敬的商学
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学院已形成一些在国内外具有学术影响力的专业和研究方向,积累了一批优秀的学术专著、论文和专利
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中国大陆MBA教育先行者,被誉为“财务黄埔,创业摇篮”。
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学院是“培养复合型的国际工商管理创新人才,并为企业、政府等组织的国际化经营、管理和治理提供
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浙江大学管理学院是我国培养高层次管理人才的重要基地。
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以构筑多元创新的特色教育平台、培养厚德笃实的卓越管理精英为使命。
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学院以师资队伍建设为根本,采取“引进、优化和培养”的方针。
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学院的MBA项目、EMBA项目、中法MBA项目在全国权威榜单上名列前茅。
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秉承孙中山先生“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的校训,锐意进取,不断进步。
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建立高层次人才教育体系和科技创新体系,成为国内一流的综合性研究型大学。
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在2008年率先将世界级管理大师明茨伯格先生的管理教育理念引入中国,并结合中国企业实际,创办了
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是中国现代管理教育的先驱,是中国MBA教育的发祥地,是管理案例教学法的先锋。
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中国科大MBA以不断提高MBA学员对中国科大的满意度和用人单位对中国科大MBA学员的满意度,进而打
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力争把管理学院建设成为优势学科领域全国领先、学院综合实力居国内前列。
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同济管理学院EMBA被评为中国最具特色与发展潜力EMBA项目。
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工商管理学院是国内规模最大、学科最齐全、建制最合理的商学院之一。
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学院师资力量雄厚,人才济济,已形成一支学历层次高、科研能力强、教学经验丰富的师资队伍。
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学院恪守“求实、创新、奉献、关爱、和谐”的核心理念。
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农大MBA用心办教育,打造具有深远影响的本土化MBA!
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学院目前有11个本科专业、3个一级学科硕士点、3个专业硕士学位授予点。
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中国政法大学是一所以法学为特色和优势的“211工程”重点建设大学,属于国家教育部。
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培养世界一流水平的高级管理人才,推动中国信息产业走向世界,以中国的发展推动世界的发展。
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是新中国成立后国家举办的第一所财经院校。
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学院所承担的科研项目包括国家自然科学基金、国家社会科学基金等重要项目
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中心以“全球视野,全英教学”为理念,致力于培养融贯中西的国际化管理人才。
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持续改进的“三三制”教学模式、国内首创的华商管理案例基金平台、华南地区最具影响力的华商管理
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南开成为国内首批MBA试点的九所院校之一,最早涉足中国MBA教育产业并快速成长起来的国内一流工商
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学院恪守“虚心向善,以人为本,崇尚学术,追求卓越”的教育理念。
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学校遵循“厚德、博学、精明、自强”的校训,以育人为本,以教学为中心。
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学院造就了一支以工程院院士、长江学者领军,优秀中青年学术带头人为骨干,素质优良、结构优化的
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中山大学管理学院是国内最早成立的专门从事工商管理教育和研究的学院之一,也是一所具有全国性影
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中国综合性“985工程”大学中的综合型管理学院。学习管理就是学习成功。
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南京大学商学院拥有一支学术水平高、影响力大、年富力强的师资队伍。
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学院为全国海运、物流及相关临港产业提供经济管理人才支持和相关的智力和决策支持,保持着在海内
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学院以培养高素质人才为中心,成为新中国培养邮电通信人才的摇篮。
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学院现有两个博士点方向;一个一级硕士学位点,十一个二级硕士学位点.
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同济大学经济与管理学院同国际合作与交流是学院的重要特色和优势之一。
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学院在发展历程中,承担并完成科研项目400余项,国家杰出青年科学基金1项。
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中传MBA学院本着高起点、高标准、国际化的办学要求,在全国首创文化传媒MBA。
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从2003年开始,学院承担交通部支持的西部项目交通企事业单位管理干部培训工作。
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商学院教师承担和完成国家自然科学基金、国家社科基金课题共6项,省部级课题35项。
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连邦教育目前已发展成为以教育培训为核心是一家集“产、学、研”为一体的大型综合性教育机构。
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中央财经大学商学院以打造“国内一流、国际知名商学院”为战略目标。
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以国家重点学科建设为龙头、师资队伍建设为核心、国际化发展为突破口,全面深化学科建设。
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学院会计学、工商管理属于原商业部重点学科,现为北京市重点建设学科。
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2007年北航经管管理科学与工程学科被教育部确认为国家一级学科重点学科、全国排名第三。
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