作者序言：
英语到底是什么，学什么，怎样学，是儿子教会我的。
我从事大学英语教育20多年，自认为一直在不断学习和实践着外语教学理念，并且卓有成效。但是，儿子用他的英语成长颠覆了我所谓的专业性。
08年，8岁的儿子只认识像desk、chair这样孤零零的单词，整句英语更是说不了几个。如今刚满12岁的他已独立创作多部单本万字的英文小说，累计约20万字的英文作品，在不经意间，一切自然而然地发生了。当儿子在英语学习上不断取得不可思议的进步时，后知后觉 的我才开始琢磨他走过的路程。我觉得应该把它完整而真实地记录下来，因为这样的精彩只属于孩子的这段年华。
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