根据决胜网发布的研究报告《2013年国际教育产业研究报告》发现,留学生在海外学习期间,由于出国前的准备不充足,面对现实生活、工作学习压力、语言文化差异等问题时常常会产生不良情绪。
许多留学生在国外经常会出现思乡感、孤独感、抑郁症和挫折感。这种消极情绪不能得到及时有效的控制就会造成较为严重的心理疾病。
在张贤瑜看来,中国学生与美国人交往难的另一个原因就是:语言问题。“下课后,我就只想说汉语,不想说英语,因为那样还要琢磨语法。”
美国学生也承认不知道如何同国际生交往。当地学生艾瑞克说,自己不知道和中国学生说什么,也没有理由和他们说话。“有那么多事情要做,主要是我也不会说汉语。”
真实案例:中国学生冼生生说,结交美国朋友很难,因为我们在课堂上能说几句,下课以后从来不多说话。据冼同学介绍,大多中国学生从来不尝试和美国人交朋友。“中国人喜欢在自己的小圈子里混,不太喜欢结交新朋友。我见过的中国学生只和中国人交朋友。”[详细]
调查结果:根据对在韩国的500名中国留学生的调查数据显示,留学生普遍感觉在国外生活满意度普遍较低,其中原因占比中,缺少朋友、学校生活单一乏味占比 23.3%,13.6%的人对和教师同学及周边人的语言顺利沟通交流不满意,同时还有9.4%的学生表示与教师教授及其他同学间的人际关系紧张。[详细]
缺少朋友,生活单调
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课业负担过于繁重
接受采访的几乎每个海外留学生,都会在回国的理由中加上这么一句:因为孤独。
“去之前自然会对外国有许多幻想,到了之后才发现,国外的生活完全跟你想的不同。”张先生用“无聊”二字形容他在国外的生活。他对记者描述了那种状态:并不是觉得生活缺少新鲜刺激,而是连正常的社交都难以维持。
真实案例:前不久,来自中国的25岁女留学生李某17日在曼哈顿中城哥伦布圆环附近的23楼租赁公寓跳楼,当场死亡。根据《纽约邮报》报导,李某跳楼的原因很有可能是课业压力过大,长期受忧郁症困扰。[详细]
调查结果:在韩国的500名留学生中个人身心状态的自我形象描述中负面情绪明显高于正面情绪。其中无聊出现频次为177,占35.4%;压抑出现频次157,占 31.4%;彷徨占比28.6%,出现143次;郁闷、困惑和无奈出现频次分别为137、127、127,占比分别为27.4%、25.4%、 25.4%。而反映正面情绪的愉快、幸福、开心等出现频次分别为77、37、32,占比分别只有15.4%、7.4%和6.4%。[详细]
无聊
困惑
在约克大学攻读博士学位的小李认为,语言只是用来交流的工具。认识到这一点,就会比较容易抛开自己英语不够好的自卑心理。
小李融入的秘诀就是自信。“很多中国学生认为自己的英语口语不好,羞于启齿。有中国同学对我说羡慕我能够流利地跟外国人交流,问我是如何做到的。我回答她其实我的口语也不好,就是不怕丢脸,能说到什么程度就尽力说到什么程度。”
真实案例:在美国人眼中,中国留学生很封闭,在学习中很重视考试,但对自己的未来似乎没有想法。留学生Andy说:“一些中国学生在这里每天就是学习,没有任何其他想法,没有梦想。但是我们不同,我们有很多未来的计划。”[详细]
调查结果:根据调查显示,在留学期间超过90%的留学生由于对异地文化的不适应,常常会出现多种不良的生理和心理反应,如会感到迷茫、身心疲惫、失眠多梦、孤单、头疼等,仅有9%的留学生表示感觉一切良好,没有任何不适。[详细]
迷茫困惑,找不到前途
难以忍受,想弃学
管理员让留学生小陈离开,晚些再回图书馆学习。正当他再次回到图书馆时,碰见了警察。 警察说陈擅自闯入,然后事态迅速恶化。
调查员称,“警察要求陈出示学生证,但陈拒绝了。在和校警说了几句之后,陈竟然想张嘴咬警察。”
真实案例:英国斯旺西大学的学生村里连续发生了几起入室抢劫,而且案件大多发生在白天,在室内有人的情况下发生。抢劫者闯入宿舍后,盗走全部学生财务,包括电脑、IPAD、单反相机等等,在学生报案后,抢劫案件仍有发生,甚至在屋内有人的情况下,窗户被强行撬开,抢劫犯用喷雾迷瞎学生眼睛,然后强行抢走财物。[详细]
调查结果:大部分中国留学生自我保护意识不强,发生在中国留学生身上的安全 问题频繁出现。同时中国留学生容易轻信他人,心智过于单纯,容易受到其他人的伤害。而且中国留学生在国内养成的不良习惯,比如乱扔垃圾、大声讲话、随意乱坐等不修边幅的言行往往会让他国的人产生极大的反感,进而导致社交困境。[详细]
被本土学生歧视、孤立
张颖还记得她的室友一开始就公开宣布,她讨厌中国人。这位同学打电话到深夜,根本不顾忌她的行为已经打扰到张颖睡觉。
经过一段专门学习英语的时间,张颖度过了“张嘴难”的阶段,最后与这位白人同学大干一仗后,这位同学才放弃欺负张颖,最后还成为张颖的好朋友。
真实案例:面对背井离乡的学习生活,中国小留学生却往往面临着被“边缘化”的困境。接受记者采访的中国小留学坦言,虽然在与老师同学相处的过程中,并未受到明显的排挤,但是却有一些无形的障碍与隔膜,令其难对寄宿学校的生活说“爱你”。[详细]
调查结果:据调研结果显示:文化差异大、学习压力大、感到孤独、语言困难是留学生主要面对的问题。大约有65.1%的学生认为文化差异是最大的问题。此外由于在国内缺乏相应的高等教育训练、学习外语时间较短等原因,学习压力大和语言困难也是留学生面临的主要障碍,认同比例分别为55.2%和43.2%。[详细]
文化差异大
经常想回家
调研发现,44.9%的青少年留学生表示在留学过程中感到孤独,留学生的心理问题需要家长和行业多加关注。
由于大部分低龄留学生是独生子女,依赖性较强,生活自理能力较差,除了要学会在陌生环境独立之外,还需要克服对青春期的生理和心理成长问题,如果这一时期没有很好的教育和心理疏导,很有对其身心健康的发展有影响。