刘婷:游学不只是留学预备役_留学易客厅第5期_网易留学

刘婷:游学不只是留学预备役_留学易客厅第5期_网易留学

访谈背景

随着境外游市场的飞速发展,青少年暑期海外游学已经成为众多中国家庭的消费选择。尤其是在一线大城市,海外游学正作为一种中国学生度过假期的时尚新选择,受到越来越多的中国家长和学生的欢迎。但同时,海外游学也饱受“只游不学”,“不值”等质疑。市场上纷繁杂物的游学广告、良莠不齐的游学项目,也让广大学生和家长感觉眼花缭乱,在选择时感到茫然而无从下手。

如何正确认识海外游学,如何科学地选择游学机构和项目成为广大学生和家长的当务之急。[详细]

刘婷

职务:新东方国际游学推广管理中心主任,资深国际游学专家;

背景:南开大学工商管理硕士;

经历:多年来致力于为中国青少年创造国际交流机会,积极推动中西方青少年间的文化交流。

对于人生观、价值观形成阶段的孩子,当他去海外看到国外的方方面面,产生“我将来要建设我的祖国”的想法,这让我们特别感动。

 

 

 

 

 

游学定义:与旅游有本质区别

网易留学:什么是游学?游学和旅游是不是一回事?

刘婷:其实在我们九年前刚刚开始做游学的时候,也有很多人觉得游学就是旅游,这么多年大家都在想游学到底有什么区别。从国际的概念上来讲,游学在国外叫做“青年旅游”,青年旅游的范畴里其实包括了留学、游学和一些其它的国际交流项目,比如一些欧洲互惠生项目、美国的带薪实习等。按照中国市场上目前整个情况来讲,旅游和游学相比其实是有本质不同的,游学是孩子们在人生观、价值观形成的阶段,在他成长阶段用自己的眼睛去看世界,用自己的心去感受。

在游学过程中,孩子们内心会受到很多触动,而这种触动是在孩子幼小的心灵里埋下一颗幸福的种子,受到激发后会使孩子们思考未来想做什么,会在这个过程中树立自己的目标。很多孩子游学回来之后明确地说“我要去哪里,我将来要做什么”,因为他有了动力,所以其实游学本身是这样一个过程。

游学类型:基于孩子年龄段和需求设计

网易留学:目前游学项目有哪些类型?都具有哪些特点?

刘婷:从游学项目来讲,现在整个中国的游学行业没有称其为一个纯粹的行业,因为它没有一个行业资质的审核,也没有行业的监管,整个市场处在比较良莠不齐的状态,游学项目也五花八门,很多家长可以从各种项目里了解到很多不同的国家和线路,所以也很忙乱。

我们在设计游学产品时会考虑以下方面:第一、一定要想到孩子在不同成长阶段时的性格特点和成长特点,不同成长阶段孩子是不一样的。作为一个妈妈,我很了解孩子在每一个成长阶段都会有什么变化,孩子心理的特点和性格的特点,包括我们施加给他的一些影响和方法;第二,想到孩子不同阶段的成长希望获得的东西,比如把很多留学准备的元素融入到适合孩子的产品中,希望他未来能适应海外的留学生活; 第三,考虑家庭教育,很多孩子在孩子12到18岁的青春叛逆期,家长跟孩子很难沟通,我们是否可以在这个时候给孩子一些正向的影响和激励,让孩 回来以后能有一些变化。[详细]

通过游学帮助未来去留学的孩子提前了解这个国家所有的一切,将来他去留学时能够度过那段很痛苦的 适应期。

 

 

 

游学价值:让孩子感受自己内心的力量

网易留学:海外游学能给孩子带来什么?是否物有所值?

刘婷:中国很多家长特别习惯施加给孩子一些东西,比如“你一定要好好读书,你将来应该怎样怎样”,但其实我们更不应该忽视孩子内心自己的力量,尤其在孩子价值观已经形成的时候,他不愿意家长告诉他怎样做,他愿意追随自己的心灵,自己看这个世界,得到一些东西。

每年去游学之前,家长还没有想清楚让孩子去美国还是去英国读书,读本科还是读研究生,但很多孩子游学回来之后就有了很明确的目标,他会自己告诉爸爸妈妈“我要什么”,学习也很努力。很多家长都说“以前都是我逼着孩子上英语班,怎么游学回来他很主动的要求我给他报班,而且学习地很认真”。很多家长都说,这个钱花得太值了,真的是在国内没有办法得到的收获。

观念误区:游学不只是留学的预备役

网易留学:随着海外游学发展这几年,家长对游学的认识上有哪些误区?

刘婷:有人说“游学就是留学的预备役”,我坚决反对这种说法。游学其实是孩子整个成长过程中,不同阶段都有适合他游学的活动,游学能给予孩子的,有的是性格方面,有的是品格方面,有的是团队意识方面。在国外,游学项目非常细分,比如这次游学就是财商的培养,会教你怎么做生意,把孩子分在几个公司,你做财务、你做CEO、你做HR,大家锻炼怎么经营一家公司。中国目前还没有发展到国外那么细分,但毕竟还是有所区分的,不可能大而全的满足所有的需求。

因为现在留学的低龄化,导致游学也在低龄化,以前有些家长已经锁定让孩子留学了,就不再愿意花钱让孩子再去游学,觉得没必要。但现在很多家长认识到游学带给孩子的是一种改变,让孩子自己去看世界,自己用心去感受世界。很多家长还没有想好要不要留学时先送孩子游学,孩子回来有 了留学的意向。所以,游学是孩子明确未来人生目标中的一个人生规划而已,如果把游学定位成留学预备役,就狭窄了。[详细]

在安全和快乐的前提下,我们最核心关注的就是孩子的成长,这也是我们设计产品和所有元素融入时最核心的点。

 

 

 

 

 

游学乱象:海外游学缺乏行业监管

网易留学:与其它国家相比,我觉得中国的学生压力会更大一些?

刘婷:中国现在游学还没有完全成为一个行业,国家也没有出明确的规定,比如你具备什么样的资质才能从事海外游学业务。因为没有明确的规定,所以就变成了大家觉得自己只要有生源、有资源、有能力都来做,这样对于消费者的选择上来讲就会显得保障性不是那么好。

目前相当于处在海外游学的发展初期,而整个市场相对来讲稍微有点良莠不齐,我相信不久的将来中国政府会出台相应的规定、行业准则和相应的行业监管。每一次暑假游学热起来的时候,众多媒体也在纷纷的抓热点,去采访很多游学机构,我就发现很奇怪的一个现象,每一家游学机构对游学阐述的背后所坚守的理念可能都有所不同,现在行业没有统一的声音。

企业自律:关注孩子安全、快乐和成长

网易留学:海外游学机构有责任维护行业健康发展,机构需要怎么做?

刘婷:新东方游学从规模上、口碑上等各方面得到了家长的认同,我总结起来就是做好三件事情:第一是安全。因为像我们做这么多年,有四五万人跟着我们去世界各国游学,但迄今为止没有出现过任何一起安全事故。安全不是某一个点,是点点滴滴串联起来的;

第二是快乐。游学是孩子在游玩中成长的过程,我们不要把孩子搞得特别累、很痛苦。所以我们特别关注整个产品设计中的快乐元素和趣味性,特别关注孩子兴趣的保护,绝对不要伤害到他的兴趣。在这么多年的游学线路设计中, 我们特别关注快乐这个元素,无论孩子的性格特点、他从小生活环境怎样,我们必须在短短两到三周的游学过程中给予他快乐,给予他关心,给予他爱。

第三是成长。在安全和快乐的前提下我们最核心关注的就是孩子的成长,这也是我们设计产品和所有元素融入时最核心的点,如果仅仅是安全和快乐,那可能跟旅游也没什么区别了,但游学最 本质的东西就是它关注孩子的成长,每次游学回来孩子一定会在他这个年龄段有所收获,而这种收获经常是让家长喜出望外的,这可能就是这么多年来的一种坚守吧。[详细]

我们享受孩子游学回来以后的欣喜若狂,家长说孩子长大了,孩子变化大,这种感觉值得我们留恋和坚守的一份东西。

 

 

 

理性选择:品牌是游学项目品质的保障

网易留学:面对种类繁多的游学项目,家长应该如何选择?

刘婷:因为这个市场确实不太规范,所以我觉得各位家长在选的时候,第一,要找一些相对比较有品牌的机构。在没有行业的准则、标准和监管的时候,企业的品牌对家长来讲在某种程度上是一种保障,企业的信誉对我们来讲是品质上的一种保障。

第二,在选择产品时不要盲目跟风。有的家长觉得别的孩子在参加游学项目以后效果特别好,就让自己的孩子也参加,但孩子回来发现“为什么我的孩子不像那个孩子一样”。这是因为可能那个项目适合那个孩子的特质,但你的孩子可能和他的性格不同。所以家长不要盲目跟风,在选择游学项目之前一定要清楚自己孩子的特点,想获得什么。了解清楚以后可以多加比较,从整个行程线路的细节上,如设置、从品质、吃住行到所有一切,谨慎考察,然后选择。

行前准备:体力、语言、目的国三重准备

网易留学:外面有很多人说,游学就是留学的预备役?

刘婷:游学是通过两三周、三四周很密集的时间,给予孩子很多感受和体验,我们也希望在最短的时间更多地触动到孩子。首先,孩子需要提前做一些身体上的准备。因为游学过程挺累的,有时差的问题 ,而且小孩子到国外很兴奋,每天晚上睡不着觉,所以游学之前一段时间把身体调养好,不要让孩子游学快乐的过程中生病,这是最基本的。

二是英文。我们去的大多数是英语国家,孩子应该提前做一些英文方面的准备,国外有很多场景,问路,去银行,买东西,去超市,跟友好家庭聊天,要准备一些谈话内容, 跟他们交流,如果孩子有准备,在那边交流有自信,对孩子英文提高就非常好。

第三,对去的目的国的历史、文化等做一些功课,才可以在课堂上参与讨论,否则收获会很少。我们也会给予孩子很多资料,给他们一些帮助,比如会提前给孩子海外生存英语的训练,使相对短暂的游学生活获得更多收益。[详细]

游学,我们给它定义是带有旅游特色的教育产品,所以它是教育的东西。我希望所有从业者都一起努力,把它做成 一个对孩子成长负责的教育产品,而不仅仅把它做成一个商业产品或一个旅游的变异的产品。

 

我希望所有的家长,如果有条件都能够在孩子成长过程中给予他一次游学体验,让他和自己的同龄人,和全世界同龄人在一起感受这个世界!

 

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责任编辑: 张爱群   时间:2013-09-02 分享到:
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