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为了能让孩子上一个热门学校，家长们可谓绞尽脑汁，招数也五花八门：有的不惜假离婚；还有的父母就像上述的家长那样，宁愿蜗居或者不惜重金贷款购买学区房，在让自己背负沉重经济负担的同时，也让孩子背负上了不小的精神负担。

有句名言说：爱子女是母鸡都会的事，但教育孩子却专属于人类。对于多数中国家长来说，基于人类本能的温情之爱那是没的说，但从教育出发的克制性的理智之爱却相对缺乏。

成龙正面回应房祖名涉毒事件，称房祖名现在的看守所生活“只是在一个地方读大学”。那么，会有多少父母会从中得到启发呢？什么是对，什么是错；哪些错误可以犯，哪些错误一旦犯了，可能就再也没有改正的机会，这些都是底线教育，可惜很多中国的父母不懂。

"全国六类重点青少年群体研究报告"称，在过去一年中，有49.2%的留守儿童遭遇过意外伤害，此外，社会支持较弱，心理健康问题比较突出。对于这样的结果，人们当然有理由忧心，但这并不意味着把他们和"问题儿童"混为一谈。事实上，留守儿童的问题说到底...

本月10日，网络出现中国已低调废除“985”、“211”工程的谣言，13日，教育部官方微博辟谣称“不存在废除的情况”。11月21日，教育部副部长杜玉波明确表示，将破除“985”、“211”等身份壁垒，更加注重绩效评价。

北京高价学区房引热议。对此，市教委主任线联平表示，北京将细化就近入学标准，根据学位供需情况，提出具体要求。限制“就近入学”、细化标准真能解决“学区房”狂热问题，倒逼出义务教育均衡？

11月4日，第六届全国数控技能大赛决赛开幕式在北京工业技师学院举行，周浩代表参赛选手进行宣誓，时刻吸引着媒体记者们的眼球。2008年，周浩以青海省理科前5名的高考成绩进入北大生命科学专业就读，3年后他却选择退学转去北京的一所技术学校。

近日，北京市教委正式发布中小学语文、英语以及初中科学类学科教学改进意见，引起了广泛的关注。究竟此番大动作背后，有着什么样的改革信号，中小学课程教学将走向何方呢？

日前，一则“中学要求任课老师与学生一起参加期中考”的报道引起了人们的关注。有质疑者认为这是增加老师的负担，甚至是损害教师的尊严。其实不然，师生同考的重点在于老师能够“换位”体验学生的生活。

国学作为一种非物质文化遗产，蕴藏着无穷的智慧、经验和启示，国学教育也有着十分重要的意义。然而，近年来国学却颇受争议。比如，国学教育是否意味着在中小学就全部都要穿汉服、行"开笔礼"、摇头晃脑读《三字经》呢？

“房娃”家有14套房子，不明白为什么要上学，称家里的钱够吃三辈子了。“房娃”的发问像一把鞭子，不仅抽打着自己的父母，也抽打着这个功利化的社会，甚至抽打着每一个唯名利是图的功利者。不只家长，学校和社会教育都应警醒！

从2016年起，北京市将实行中小学教师资格定期注册。每五年为一个注册周期，定期注册不合格或逾期不注册的人员，不得从事教育教学工作。这一转变废除了教师资格终身制，从而为有志于做教师、适合做教师的人确立了一个教师行业标准，以保证教师队伍的高素质...

从老生常谈的"不要让孩子输在起跑线上"到如今不少人反其道行之，倡导"让孩子输在起跑线"上。"零起点"教学的呼声，它要求学校一年级一律按照课程标准所规定的进度从零开始、循序渐进，关注每一个孩子良好习惯的养成，为爱学习、会学习打下坚实基础。

第62期 本期编辑 冯孔 去投稿 本期导读 教育部核准发布了北大、清华等9所高校的章程，两所国内最高学府有...

“献血加分”将中考加分这个话题再次摆到大众眼前，加之随后的“投资加分”，“纳税加分”，中考加分屡遭质疑。中考加分为何能被大做文章？加分变味是否就要叫停加分？中考加分究竟如何才能回归育人本位、名副其实？