新东方国际游学刘婷：
游学可改变孩子未来

访谈重点

7月2号李克强总理主持国务院会议的时候就提到旅游产业，其中有一条是加强产品的品质和内涵。在这一段里面就会提到，夏令营、冬令营和延学旅行，其实延学旅行这个概念是来源于日本，日本把孩子去国外的游学叫做延学旅行，或者叫做休学游。

我看到这个以后觉得也蛮好的，因为这么多年以来，第一次国家，官方政府在很高级别的文件里提到延学旅行这个概念，所以我想从大政策上来讲应该是非常利好的，相信国家意识到游学产业正在成为新兴的产业，正在逐渐兴起。

有人认为游学只是走出去看一看、开阔眼界，但其实对孩子的意义远不止如此，我们经常说孩子游学是在孩子们人生观、价值观形成阶段，让他们用自己的眼睛去看世界，或者是在孩子的心灵和思想可以自由放飞的时候可以自己看外面的世界，可能在他内心埋下一颗理想和幸福的种子，等他以后长大了，俞老师一句话，国际游学的使命就是让孩子们早日了解世界，让孩子们把世界带回中国。

游学这个市场实际上我觉得如果看一下这些年发展的话，还是从认知非常简单，到慢慢意识到它的价值，现在整个产品的拓展、国家的拓展，都意味着从简单的市场向多元化、细分化的市场发展。

目前还是中学多一点，差不多50-60%，小学差不多20-30%，大学差不多也是这样子。大学小学加起来和中学差不多。

在纽约一个大巴车上，一个女孩其他同学，她说：“你们说我们为什么要努力读书啊？”其他同学可能觉得有点奇怪，没有人理她，她却很认真很严肃地问我：“我们为什么要努力读书？”其他同学觉得她一直问很执着，就问她为什么？她说：“我觉得我们应该为中华之崛起而努力读书。”当时我坐在前面，眼泪都快掉下来了。

很多孩子从美国回来都以哈佛、斯坦福这样的学校为自己的留学目标了，她觉得我们这一代人是有能力去振兴中华的。

海外游学毕竟跟出境旅游完全不一样，如果我们全部套用出境旅游的标准化合同，管理的东西和领队的要求，其实是完全不适用学生的，所以我觉得即便把它放到这里面，我认为也是对的，毕竟它从安全性角度来讲，专业性是最基本的保障。

应该在这个分支里建立属于游学行业一系列的标准，准入的标准，包括从业人员，包括领队的，应该具备的素质和专业能力等等

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