亚利桑那州立大学校长：
推翻学科间壁垒将有力提升大学创新能力

访谈重点

大学的作用：是推动社会发展的核心

大学起着推动社会发展的核心作用，它是社会学习、创新的中心，开展着解决人类社会各类问题，具有深远影响的研究工作，并助推社会发展。

大学的目标：帮助学生去取得成功

衡量一所大学成功与否的标准很多，比如毕业生的数量、知名学者的数量、在核心期刊上发表文章的数量，大学创造的就业机会及经济影响等等。 但对于亚利桑那州立大学来说，衡量大学的成功与否不在于拒绝了多少学生的申请，- 而是关注于录取了什么样的学生，并怎样使这些学生取得了成功。亚利桑那州立大学致力于推动科研的发展和发现公共价值。与此同时，我们对经济、社会、文化以及社区的全方位健康发展承担着重要责任。

进行‘研以致用’的研究，从企业职能和创新中诱发行动，通过与社区的互动深入参与社会是大学成为社区及国家教育体系支柱的另外一些途径。此外，大学间还可以成立联盟，分享最好的实践经验和资源，以达到培养更多弱势背景毕业生-这一大学共同的目标。

校长角色：一所大学的成功需要校长的清晰规划

对于一个新型研究型大学的成功，拥有一个能为学校描绘清晰愿景的校长至关重要。与此同时，拥有一支认同这一愿景并愿意承担相应风险的强大教师队伍和管理人员团队同样不可或缺。

大学合作：高校间成立联盟 共同帮助弱势学生

大学间可以成立联盟，分享最好的实践经验和资源，以达到培养更多弱势背景毕业生-这一大学共同的目标。举一个例子是，亚利桑那州立大学最近在美国主要参与成立的“国际大学创新联盟”。

中国留学生数量增长标志中国教育日渐强大

中国留学生数量的增长标志着中国教育环境和教育界，正在成为世界科研发展的重要贡献方。拥有中国文化及传统背景并拥有丰富科学知识的中国学生，正在为解决当地及世界面临的挑战提出他们独特的见解。通过积极参与全球范围的科技研究，这些学生成长为了各个领域卓越的科学家，影响着他们所在领域的发展。

学生全球化需用多样的文化和视角解决问题

不论是国际学生还是美国学生，在他们想要解决全球挑战时都应当珍视自己独特的视角。与此同时，应该接纳不同的观点，以找到到可持续的解决方案。我们相信，对于任何问题都不只有唯一的“正确”答案。

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