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第27期
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宋鹏昊:雅思听说读写4科目考得其实是考一种能力

宋鹏昊老师接受网易教育专访表示,《雅思年度报告》的发布是为了给学生和家长尽可能提供他们需要的考试信息,同时节省他们的时间和精力,一份报告就能了解整个考情。而对于备考的学生,宋老师表示,雅思的听说读写其实考得是同一种能力,考生可以交叉学习这四个科目。

访谈动机

2015年年初,网易教育助力新东方共同发布《2014新东方雅思年度报告》。这份广受雅思考生们期待的报告具体包含哪些内容?烤鸭们又该如何去使用这份报告?2015年的考生又该怎样为考试做准备?网易教育独家专访4位新东方名师为大家解读雅思考试的现状及趋势,分析目前雅思考生的特点并为考生提出复习建议。

人物档案

宋鹏昊

新东方

国外考试推广管理中心主任助理

兼英联邦项目总监

访谈重点

之前最早的时候叫《雅思白皮书》,每年都有一次呈现,从2013年开始,我们把《雅思白皮书》更改为《雅思年度报告》,从2014年开始,我们把它的频次增加为每年两次,内容上有针对全年考试的总结以及针对明年考试趋势的分析和预测。

之所以会发布这份报告,还有一个原因,现在的学员获取信息的渠道很多,但同时也意味着他们获得的大量信息都是碎片化的,新东方每年都希望能力为各位考生把所有雅思考试碎片化的信息进行整合、分析、归纳,这就意味着学生拿到这本报告的时候,对他来讲,想了解过去的内容,想知道明年的总体趋势,这一本报告就够了。

学员的能力分成两部分,第一部分是考试能力,考试考察哪些能力,学生自然就需要有哪些能力;第二部分更加重要的,除了考试能力之外他的整体综合素质。

综合素质包括筛选信息的能力、规划能力、对规划的执行力以及抗压能力。以上这些素质其实都是他将来成为一个社会人,成为一个公民真正需要的一些东西。

第一,学生尽量能够多进行一些听说读写之间交叉的学习。在听说读写这四个科目之间是有很多交叉的,比如阅读跟听力、听力跟写作、写作跟口语、口语跟阅读、阅读跟写作、口语跟听力等等,所以我希望学生第一件事情就是不要把这四个科目割裂开来。

第二个,希望学生能够真正地提升自己的语言能力(而不是背答案)。以口语为例,背模板或背答案时你说出来的感觉,和你真正知道这个事情自如地表达出来的时候的感觉是完全不一样的。整个在复习过程当中,其实最低效的方法是背答案。

雅思考试本身是一个特别公平合、特别客观的平台,在这个平台上,全世界的年轻人其实都在同样的平台上交流和竞争,希望学生能够通过雅思考试来实现自己的语言能力和自己个人素质全方位的提升,将来能够实现自己的留学梦想,获得很好的生活,祝大家考试成功。

精彩对话

问:

在您说的综合能力里面,雅思考生如何提高抗压能力?

答:

如果真的要提高抗压能力,建议他自行制造压力,雅思真正情境当中的每篇文章是20分钟,整个阅读部分考下来是一个小时的时间,学生就可以强行给自己压缩到50分钟,这样他真正坐在考场上是60分钟,就能够适应考试节奏。再拿口语的个人陈述部分来说,考场是给1分钟准备时间然后叙述1分半到2分钟,考生在练习时可以加大对自己的要求,比如给自己20秒时间准备但要连续说3分钟,这样真正都到考场上的时候考生压力就会小一些。

问:

学生如何使用雅思年度报告呢?

答:

以考情分析篇为例,总共有九篇文章,有四篇文章是对于过去听说读写四科的分析,同时也有四篇文章是对明年听说读写四科的分别预测,还有一篇文章是对整个雅思考试总体趋势的把控,相当于是总分的结构。考生不仅可以看到某一次考试发生了什么,以及考察的重点是什么,还可以看到去年这48场考试总体的情况,哪些题型是重点,哪些能力是相对来说比较关注的,能有一个总体的了解。

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